“两学一做”常态化制度化提纲.docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “两学一做”常态化制度化提纲 两学一做常态化制度化提纲1. 培树基层党建特色品牌以选材选苗为重点，力促基层党建品牌统筹推动。以示范带动为引领，力促基层党建品牌遍地开花。以创新机制为依托，力促基层党建品牌掷地有声。2. 打造四个课堂助推两学一做学习训练见实效打造楼院课堂，搬室内党课到楼院亭台。打造故事课堂，用身边故事传递正能量。打造移动课堂，送爱心党课到屋檐病榻。打造空中课堂，改教条单一为才智敏捷。3. 抓住关键少数抓实基层支部突出谋篇布局，上下联动增加推动力。突出学做结合，创新载体增加渗透力。突出督导检查，靠实责任增加执行力。突出动真碰硬，警示训练增加内动力。突出典型引领，示范带动增加影响力。4. 四力齐发 助推两学一做常态化制度化持续用力，坚持在学中筑牢思想根基。精准发力，坚持在做中践行合格标尺。凝神聚力，坚持在改中实现自我革命。形成合力，坚持在严中激活战斗堡垒。5. 防止三种倾向中强化责任担当要防止大水漫灌的倾向，聚焦学这个基础，在入脑入心上下功夫;要防止纸上谈兵的倾向，聚焦做这个关键，在知行合一上下功夫;要防止花拳绣腿的倾向，聚焦改这个重点，在务求实效上下功夫。6. 两学一做 要在学改做上持续用力坚持以学促思，保持定力，分散共识一是在学习内容上，坚持规定动作、自选动作并行。二是在学习方式上，坚持传统手段、现代手段并用。三是在学习成果上，坚持统一思想、解放思想并举。坚持以思促改，聚焦问题，解决问题一是着力整改基层基础不强的问题。二是着力整改工作作风不实的问题。三是着力整改体制机制不活的问题。坚持以改促做，展现风采，推动进展一是做遵规守纪模范。二是做服务群众表率。三是做助推转型先锋。7. 确保党员干部学有所获.做出样子提要求、教方法、压责任，充分发挥支部政治功能。明职责、严措施、创品牌，着力加强支部自身建设。抓党组、作示范、强指导，为支部的进展供应动力。8. 将开展学习训练作为重大政治任务提高政治站位，对标对表学。围绕中心任务，融入工作干。聚焦主要冲突，久久为功改。9. 首席商量员制度打造两学一做新引擎三个一批选队伍。三大载体强培育。三项任务显身手。10. 立德树人 抓实青年党员学习训练加强思想武装，为青年党员铸魂。严格组织生活，为青年党员立规。引导实践熬炼，让青年党员扎根。11. 四步法推动两学一做学习训练常态化制度化一是提早筹备，周密支配部署。二是纪实制度，全程有痕记录。三是创新方式，丰富活动载体。四是列出清单，明确学习重点。12. 把握要求真学实做一是要强化学的效果。二是要突出做的自觉。三是要深化改的成效。13. 用五个坚持推动学习训练常态化制度化坚持以学为先不动摇。坚持以做为本不懈怠。坚持以改为重不打折。坚持以领为范不落空。坚持以常为要不放松。14. 以两学一做为标尺狠抓作风建设转变观念先行，营造敢为善为氛围。从严从实管理，锻造过硬干部队伍。聚焦效能提升，服务群众扎实有力。15. 下阶段工作要求一要抓好学习，提高认识。二要抓好重点，突出特色。三要抓好落实，重在践行。16. 深化推动两学一做学习训练常态化制度化坚持以上率下，确保层层落实。坚持对标要求，确保真学真懂。坚持知行合一，确保实做实干。17. 两学一做抓常常融日常做字贯穿。改字从严。建字为本。18. 推动两学一做学习训练常态化制度化要强化政治担当，切实增加抓好学习训练的政治自觉;要聚焦重点难点，高质量推动学习训练常态化制度化;要强化工作举措，持续用力推动学习训练向纵深进展;要加强组织保障，确保学习训练取得实实在在的效果。19. 推动两学一做学习训练常态化夯实基础深化学抓住关键凸显做聚焦问题立刻改创新方法力争特健全制度促进长联系实际把握合关注民生追求实20. 念好学做带三字诀强化理论武装，在学上狠下功夫。真心关爱关怀，在做上聚力用劲。领导干部作表率，在带上树标立杆。21. 促进两学一做学习训练常态化制度化一是坚持在学上下功夫，引导党员干部学思践悟。二是坚持在做上求突破，引导党员干部以学促做。三是坚持在改上狠发力，引导党员干部补偏救弊。四是坚持在融上求实效，引导党员干部携手共进。22. 强化工作指导狠抓任务落实提高政治站位，统筹谋划指