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五年级语文校园教案5篇 五年级语文校园教案1 《青山处处埋忠骨》 教学要求 1.认识9个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.了解一代伟人_作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。 4.进一步学习描写人物的方法。 教学重点：体会_丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。 教学难点：进一步学习描写人物的方法。 教学准备：查阅有关抗美援朝的资料，了解抗美援朝的背景、经过、结果、伟大意义，了解毛岸英个人及赴朝的缘由、牺牲时的实情实景。 教学时间：一课时 教学过程： 一、谈话导入 学习了前面两篇课文，我们领略了_作为诗人和领袖的风采。不过，领袖也是人，他也有普通人的喜、怒、哀、乐，今天就让我们走进伟人的内心，去感受作为普通人的_的情感世界。 二、初读课文 1.自读课文，要求读准字音，通顺、流利，同时用笔勾画出不理解的生词。 2.出示生字，生读，注意纠音：“拟”，应读“nǐ”,不要读成“yǐ”;“赴”，应读“fù”，不要读成“pù”;“躇”，应读“chú”,不要读成“zhù”;“殉”，应读“xùn”,不要读成“xún”。 3.提出不懂的生词，结合预习和全班讨论交流解决。 殉职：因公务而牺牲。 踌躇：犹豫不决的