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精品资料欢迎阅读 初二学生社会实践活动总结 初二学生社会实践活动总结 本学期利用活动课，初二年级课题 组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经验，提高实践能力，丰 富自身生活为主题。具体活动内容是： 为社区清理白色垃圾，清除小广告。 在这次活动中本人感受颇深，现总结如下： 一、通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社 会实践中检验自我。 二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能 力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有 社会工作经验没有关系。 重要的是你的能力不比别人差。 社会工作经 验也是积累出来的， 没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使 你更有活力更有精神。 三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要 打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验 缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小， 自己懦弱就这样表露 出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。 如哥哥所说的在社会 中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大 胆与人对话， 工作时间长了你自然就不怕了。 其实有谁一生下来就什 么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心 理的障碍，那一切都变得容易解 决了。战胜自我，只有征服自己才 能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说： 1 精品资料欢迎阅读 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。 四、工作中不断地丰富知识。 知识犹如人体血液。 人缺少了血液， 身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活 而倍感荣幸。 社会是一个很好的锻炼基地， 能将学校学的知识联系于 社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实 践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实 践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能 力。 为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际， 通过亲身体验进 行学习，让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等 活动，积累丰富的实践经验，使学生养成探索自然，亲近社会，发展 自我的个性倾向和能力， 让学生可以有更多的机会把学校环境中的学 习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来，培养学生的创新精神， 实践能力，从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。 本学期的教学我以转变初二年级学生的学习方式为出发点， 强调 知识的联系和综合运用，注重过程， 强调开放，重视师生互动。注 意做到以下几方面： 1 、综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验， 实现对传统 学科知识结构与逻辑体系的超越， 建构一个更贴近学生真实学习世界 的全新课程领域。 2 、综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一 2 精品资料欢迎阅读 定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。 3 、综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合 运用所学知识解决各种实际问题， 提高解决实际问题的能力， 实践的 内容是丰富的， 实践的方式也是多样的。 实践并不仅仅意味着让学生