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2021年语文试题(全国卷)指瑕(教师中心稿)
桑进林甘肃张掖铁路中学电话734012Email:sjlzytz@第4题:本题的正确选项为D项。“如数家珍”语出汉韩婴《韩诗外传》卷一:“仲尼去鲁,送之不出鲁郊,赠之不与家珍。”成语的意思是好象数自己家里的珍宝一样,形容对所讲的事情十分熟悉。D项中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”,谈不上“如”,因此是错误的。D答案的错误很明显,但C答案也有毛病。查《汉语成语词典》(四川辞书出版社)“自惭形秽”:“因为自己的仪容举止不如别人俊雅而感到惭愧,自愧不如。形秽:形态鄙俗,不体面。南朝(宋)刘义庆《世说新语·容止》:“骠骑王武子,是卫介之舅,俊爽有风姿,见介辄叹曰:‘珠玉在侧,觉我形秽。’”清代李绿园《歧路灯》:“绍闻在娄朴面前,不免自惭形秽。”“自惭形秽”也作“自觉形秽”。又查《成语词典》(修订本)(江苏古籍出版社),解释如下:秽:音“惠”;形秽:形态丑陋,引申为缺点。因自觉不如别人而惭愧。亦作“自觉形秽”。语本南朝宋刘义庆《世说新语·容止》:“骠骑王武子是卫介(加“王”字旁)之舅,俊爽有风姿,见介辄叹曰:‘珠玉在侧,觉我形秽。’”……清吴敬梓《儒林外史》第三十回:“小弟因多了几岁年纪,在他面前自觉形秽,所以不敢痴心想着相与他。”杨沫《青春之歌》第一部第十一章:“她自觉形秽般只呆在一个黑暗的角落里,不敢发一言。”由此可看出,“自觉形秽”的“觉”就是“感觉”“感到”的意思,在它前面再加上“感到”或“觉得”、“以为”等表示心理活动的动词,犯了叠床架屋的错误。第12题:按《考试说明》的要求,此题考查常见文言虚词的一般用法。所选四个虚词“为”“焉”“因”“以”均在今年《考试说明》中所规定的18个虚词范畴之内。然而这四个虚词中的“以”竟然在高考中已出现过七次(1993年、1996年、1998年、1999年、2021年、2021年),且在近两年连续出现。命题人弃其它虚词于不顾而只热衷于“以”,这对维护高考的公平性是不利的。第18题:此题两句出自课本要求背诵部分,一句出自课外,本无可非议,问题是第⑵句要求考生默写的“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”,其“知名度”远远比不上后两句“茕茕孑孑立,形影相吊”,这恐怕违背了名句名篇的命题原则。第20题:本题要求考生答出在第三段中描写的少年离别家乡的几种情况,答案的区间段在“多少人仗着年少气盛……去串演各种悲剧”。这段文字又可分为三层,第一层(多少人仗着年少气盛……富有浪漫气息),写多少人去寻找理想,追求荣誉,开创事业,富有浪漫气息;第二层就一句话,即“有的只是一首朦胧诗——为了闯世界”;第三层(多数却完全是沉重的现实主义格调……去串演各种悲剧),写多数人是沉重的现实主义格调,为了维持最低限度的生存要求而被打发出门。由此可看出,少年离别家乡的情况(即答案)有三种:多少人去寻找理想,追求荣誉,开创事业,富有浪漫气息;有的只是为了闯世界;多数人是沉重的现实主义格调,为了维持最低限度的生存要求而被打发出门。而命题人提供的答案只有两条,把第一种情况和第二种情况合在一起,导致一些回答正确的考生反而失分。 第26题:今年高考作文题,要求考生以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题作文。读“感情的亲疏和对事物的认知”,总觉拗口,感觉不太通顺“感情的亲疏”,包括两方面的内容,一是“感情的亲”,一是“感情的疏”。无论“亲”还是“疏”,都难免影响人们“对事物的认知”。这点没有错。问题出在“对事物的认知”。“认知”一词,在不同的语言环境里有不同的理解。它可能是动词性的,即“人们对事物的认知”;它也可能是名词性的,即“人们对事物认识的结果”。不知道命题者采用的是什么意思。另外,两个短语用一个“和”字连接在一起,也有问题,“和”应该连接表示并列关系的两个短语,可是,这两个短语的关系并不是并列关系。根据阅读材料,命题者的意思很可能是指“人们对事物的认知往往会受到感情的因素的影响”。那么,可见“感情的亲疏和对事物的认知”一语,或由于省略了许多不宜省略的内容,或是“认知”二字有歧义,或表达语序有问题,或错误地运用了“和”字……以致出现了语病,给考生作文带来了很大的不方便,这或许是这套试题的最大遗憾!
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