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- 2021-09-13 发布于北京
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四年级上册数学教学计划格式示例2021
四年级上册数学教学计划一 一、班级情况。 四(3)班有45名学生,该班的学生整体来看思维活跃,优生面广,但是有几个同学的思维习惯很差,家长包办代替较多,养成不爱动脑的习惯。新转来1名同学,从第一周的情况来看,上课好动,要搞小动作。 四(4)班有49名学生。该班的学生相对比较朴实,比较听老师的话,但整体思维不活跃,有个别的学生基础较差,比较调皮。从整体来看,中等生和差生较多,优生较少。 两个班的情况虽不尽相同。但孩子们在经过三年的学习生活后,大部分学生养成了较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲,及时上交作业,检查和订正作业的习惯也逐渐养成。后进生也能在老师的帮助下在不断的进步,本期还要继续做好中等生的转化工作。 二、本册教材的内容: 数与代数:第一单元《认识更大的数》第三单元《乘法》第5单元除法第七单元生活中的负数 空间图形:第二单元线与角第四单元图形的变换第6单元方向与位置 统计与概率:第8单元统计 三、教学目标 (一)数与代数: 1、经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义。 2、通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。并会正确读、写以及比较数的大小。 3、在收集数据
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