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四年级心里健康教育说课稿格式模板 四年级心里健康教育说课稿范文一：我是特种兵 教育目标： 教师：引导学生通过观察发现新奇的事物，观察前清楚的有意识到观察的目的与任务，才能收集到更多的资料，确保观察的有效性。 学生：通过教师讲解和课堂活动，了解怎样做个特种兵。 一、导入 老师直接引入新课，板书：《我是特种兵》 二、讲授新课 教师以讲故事的形式给学生讲解课文。 教师以讲故事的形式讲气象专家竺可桢的故事。 教师让学生默读课文一遍。 三、课堂活动 1、议一议 教师在黑板上写出三个问题： (1)课文中的“我”是如何当特种兵? (2)为什么竺可桢成为一名的气象专家? (3)学习这个故事有什么启发? 教师：同学们，现在分小组讨论以上三个问题，然后各组选派代表发言。 目的是让学生进一步理解短文。 2、说一说 教师在黑板上写出二个问题： (1)你是怎样的特种兵? (2)你怎样做个特种兵? 教师：请一位同学念一遍，然后大家思考一分钟，最后自由发言。 目的是让学生说出对特种兵的意义。 3、教师在黑板上写出几种特种兵。 目的是让学生明白观察要有明确的目的，而不能随便看看。 4、学习心海拾贝