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培养学生学习兴趣,让学生乐学几何
众所周知,几何是一门抽象、严谨、应用广泛的自然学科,正因如此,学生对它感到陌生,在学习上感到有些困难,产生畏难思想,这对提高几何的教学质量是不利的。如何解决这一问题?笔者认为,首当其冲的办法,就是要激发学生学习几何的兴趣。要想成功地达到这一理想,就必须从如下几个方面的工作做起、做好。
一、对学生进行“几何美”教育,让学生从心里爱上几何
几何是一门美的学科。它的图形存在着简洁美、和谐美、对称美、相似美、奇异美、创新美、统一美等多种美感。老师要加强对学生进行“几何美”的教育,并把这些“美”的内涵在课堂教学中有目的地向学生介绍,用
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