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四年级语文我的动物朋友教学设计精选范文模板 四年级语文我的动物朋友教学设计范文一 一、教学目标 1.学会介绍动物朋友的方法，抓住典型特征介绍得形象、生动。 2.学会借助范文练笔，有条理地描写自己的动物朋友，通过外貌、神情、动作等描写将动物刻画得丰富、准确、传神。 3.在动物朋友的介绍和描写过程中，增强人与动物之间的情感交流，获取人与动物相亲相爱的情感体验。 二、教学重点、难点 1.教学重点：依托范文，引导学生抓住动物朋友的特点进行描写。 2.教学难点：抓住动物的特征，从多角度观察，介绍得形象、生动。 三、课前准备 学生：熟悉自己的动物朋友，进行细致地观察。 教师：多媒体课件。 四、教学过程 (一)谈话导入，提示课题 1.欣赏一段视频，谈谈自己的感受。 2.当我们读了许多书，明白了许多事，我们才发现我们人类并非是这个世界的主宰，我们与这么多可爱的动物一起享有生命的权利。于是，动物们就走进了我们的生活，走进了我们的心灵。我们与它们成为了亲密的朋友。出示课题——《我的动物朋友》，读题，突出“朋友”。 (二)以聊激趣，建构文脉 1.你的动物朋友是谁?你愿意介绍你的这位朋友吗?谁能从不同的角度来介绍? 2.根据学生介绍进行梳理： 观其形(即介