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- 2021-09-12 发布于四川
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《散步》教学设计
教学目标
1、知识和能力目标:准确、流利、有感情的朗读课文,感受人间至善至美的亲情。
2、过程和方法目标:揣摩词句含义,品味文章的语言美。
3、情感态度和价值观目标:培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。
教学重点:
1、通过朗读,体会文中浓浓的亲情。
2、品味文章的语言,体会蕴含的生活哲理。
3、培养尊老爱幼的美德。
教学难点:
1、理解课文最后一句话所具有的象征意义。
2、学习以小见大的写法。
课时安排:一课时
教学过程:
(一)设置情境,导入新课(约3分钟)
1、(播放给妈妈洗脚的广告片)让学生说说短片中最让人感动的地方。出示课题。
2、导入新课:家是爱的港湾,家是
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