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资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 等差数列教案范文 　　以往的老师在把握教材是，大都是有什么教什么，不可以敏捷的用法教材。而今的数学教学要求把同学的生活阅历带到课堂，要求在简洁的学问框架和构造上制造性的用法教材，让课堂变得有血有肉。接下来是我为大家整理的等差数列教案范文，盼望大家喜爱!  　　等差数列教案范文一  　　教学目的  　　学问与技能目的：理解等差数列的定义;会依据等差数列的通项公式求某一项的值;会依据等差数列的前几项求数列的通项公式。  　　过程与方法目的：通过启发、争论、引导、边教边练边反应的方法进步同学思索问题、解决问题的力量。  　　情感、看法、价值观目的：培育同学的规律推理力量;培育同学在探究中学习学问的精神，增加同学互相合作沟通的意识。  　　教学重点：会求等差数列的通项公式。  　　教学难点：等差数列的通项公式的推导。  　　教学预备：课件  　　教学过程：  　　一、创设情境，引入课题  　　如图1所示：一个堆放铅笔的V形架的最下面  　　一层放1支铅笔，往上每一层都比它下面一层多放1  　　支，这个V形架的铅笔从最下面一层往上面排起的  　　铅笔支数组成数列：1，2，3，4，……