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学生离家安全安全事故案例分析 2011年1月，放寒假的第二天清早，我接到我班学生刘xx家长的电话。她在电话里非常着急地说，她女儿一早就不见了。问我知道她平时和哪些同学走得近，请我帮她联系。其实，放假前一天晚上，我了解到该女同学就想在放假的当天离家出走，于是就和家长联系，要求她务必在第二天放假前到学校，把学生安全接回家。并提醒她学生有离家出走的想法，要她在家监管到位，并做好学生的思想工作。但她没引起重视，学生回家后趁家长不注意，不知道什么时候悄悄走了。经过多方联系，得知她和一个网友见面去了。最后安全到家。 分析：上述案例中学生刘xx离家幸好平安无事，仔细想来，一旦某学生在网上和不良人士联系起，很容易发生安全事故。中学生离家出走的原因是很复杂的，从社会心理因素分析，主要有以下几点： 首先，是人际关系紧张。如，在家与父母闹矛盾，赌气出走；在校师生关系紧张及与同学相处不融洽，造成心理上的压抑，导致弃学离家出走。 其次，是人格异常与逆反心理。人格异常的学生会对周围的人抱有敌意和戒备心理，而初中生正直叛逆期，遇到问题容易盲目固执己见，一意孤行，与学校或家庭的成员闹矛盾而突然出走。 第三，学生感到学习负担过重，产生厌学情绪。随着逆反心理的形成，有些学生便以逃学或出走的形式表现逃避或不满情绪。 第四，角色观念变异与拜金心理。学生通过各种信息渠道接受了大量信息后，一部分人会对读书不感兴趣，而热衷于读