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中职教育教学方法相关论文 《中职物理教学渗透科学方法教育的探讨》 摘 要：中职物理科学方法教育指的是在教学中，进行有目的与有意识地渗透科学研究的方法，让学生在科学方法的训练下，掌握基本物理科学方法，最终实现促进学生知识的掌握、培养学习能力与提高科学素质。中职物理教学渗透科学方法是因为物理教育的体系并不完善，许多的问题有待研究探索。本文试着探讨了在中职物理教学渗透科学方法的途径，希望对中职物理教学有所裨益。 关键词：中职物理 科学方法教育 探讨 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795202109a-0072-01 1 物理科学方法教育简析 物理科学方法就是研究物理现象、描述物理现象、实施物理实验、总结物理规律、检验物理规律时所应用的各种手段与方法。广义的讲，物理科学方法应该包括物理学研究方法、物理学理论体系的建立方法、物理学理论的学习与传播方法[1]。 物理学在发展中形成了严密的物理知识体系，建立了科学的物理方法体系，这对于促进物理学的发展具有重要的作用，并且对于一些相关联的学科发展甚至社会生活与社会思潮也产生了一定的影响。物理科学方法是对物理研究过程中所采取的手段与方法的概括，它代表着人类智慧的结晶。在中职物理的教学过程中渗透科学的方法教育，对于优化学生学习物理的过程;促进学生对物理知识更好的掌握;