学前教育函授本科毕业生自我鉴定精选3篇.pdf

学前教育函授本科毕业生自我鉴定精选3篇 我是xx学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业基础， 良好组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。 ★专业知识上 专业知识掌握牢固。 ★工作上 三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期间受到了老师及同学 的信任及好评。 ★思想修养上 品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。 ★实习与社会实践上 我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积 极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。 抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，xx学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一 面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。 一政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥 护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。 尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。 二收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书 籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大 提高。 三工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲 师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识 理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得 不错的成绩。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本 科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好， 更充实！ 我是 xx 广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩 大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力 的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。 本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、 声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育 研究方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等 学科的基本理论和基本知识。 2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。 3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。 4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。 5、了解学前教育理论的发展动态。 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 在校学习期间，自觉遵守国家的法律和学校的纪律。 在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关 心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展 各种形式的.活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集 体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持 在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中， 我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自 立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想 开放积极，能很快接受新鲜事物。我的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意 识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人， 良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知 道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在 以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的 未来，时刻准备着！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。