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高中英语论文 浅析高中英语听力 摘要：《普通高等学校招生全国统一考试英语学科考试说明》指出，听力主要是测试考生理解口头英语的能力：对特定情景中的对话或独白的整体输入和理解，有效信息的输入和准确的理解以及同时存储和加工多条信息的能力。 关键词：高中英语;听力;题型 一、题型特征 本部分共分两节，第一节是五段短对话一般为一问一答形式，每段对话后设一个小题共5小题，每小题1.5分，从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白，每段对话或独白后设几个小题共15小题，每小题1.5分，从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话或独白的录音材料读两遍。对话部分由一男一女朗读一般为英音，谈话双方的声音特点明显不同，身份明确;朗读速度约为每分钟42～45个词近两年的试题情况;考生实际的听力理解时间一般控制为20分钟左右。 二、素材特点 一般来说，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言那么严谨，属于交际性语言。它来源于生活，体现生活，和我们日常生活有密切联系，具有口语特征，诸如犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等，句子简短，冗余信息多。听力语言材料的内容主要涉及日常生活、文化教育、风土人情、时事和科普常识等方面。常见的日常生活的话题有：问候、邀请