合并同类项、去括号探索规律.pdfVIP

七年级数学第三章 第 4－6 节 合并同类项；去括号；探索规律 一、【知识要点分析】 1、同类项 （这是重点） 定义：所含字母相同 ，且相同字母的指数也相同 的项叫做同类项 . ．． ．． 注意：同类项定义中有两个“相同”，必须这两个条件都满足，才是真正的同类项 . 同类 项与系数无关 . 2 2 如： a 与－ 3a 是同类项 . 因为它们字母相同 —— 都只有字母 a，而 a 的指数都是 2 ，符合 2 2 2 2 同类项定义 . 虽然 a 系数为 1，－ 3a 系数为－ 3，但不影响 a 与－ 3a 是同类项 . 又如： a 与 b 不是同类项 —— 字母不同，一个是 a，另一个是 b. 又如： a2b 与 ab2 不是同类项 —— a2b 中 a 的指数是 2，而 ab2 中 a 的指数是 1，不符合“相 同字母的指数也相同”，所以它们不是同类项 . 2、合并同类项 （这是重点） ①定义：把同类项合并成一项就叫做合并同类项 . 换句话说：只有同类项才可以合并 . ②法则：合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变 . 如： 2a－ b＋3b －a 中，2a 与－ a 是同类项，而－ b 与 3b 是同类项，可以合并同类项 . ③合并同类项的步骤： ⅰ）找出同类项，把同类项放在一起，中间用“＋”连接 . ⅱ）利用合并同类项的法则，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变 . ⅲ）系数为 1 时，可省略；系数若不是整数，可写成假分数或小数的形式，不能用带分 数 . 易错！小心！ 3、去括号 （这是难点） 括号前是“ + ”号，把括号和它前面的“ + ”号去掉，括号里各项都不改变符号； 括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号 . 对于去括号法则的理解， 一是要注意括号前是 “+ ”号还是 “－”号，法则中对应地有 “不 变”和“改变”符号这样的区别；二是法则中的“都”字，指括号中的所有项，符号变则全 2 2 变，不变则全不变 .例如－（ 3x －2x －1）去掉括号后得－ 3x －2x － 1 是错误的 . 对于多重括号去括号时，一般情况要由里及外，由小括号到大括号按顺序进行 . 4、探索规律 在解答这类题目时，先根据特例进行归纳、建立猜想，从而列出代数式 . 二、【典型例题】 考点一：同类项 例 1：若 2x3 n 与－ xm 2 是同类项，则 m＝______ ，n＝______ ，m＋n ＝______. . y y 【思路分析 】（因为 2x3yn 与－ xmy2 是同类项， 而且根据同类项的定义“相同字母的指数也 要相同”，所以两个代数式中 x 与 y 的指数要分别相同，即 3 与 m 相等， n 与 2 相等 . 解： m＝3 ，n ＝2，m ＋ n＝5. 方法与规律总结：正确运用同类项概念中的两个相同来解决问题 .