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二年级绘本读书《野天鹅》教案
活动目的:
1、在活动中让学生阅读绘本,理解绘本。
2 、学习艾丽莎执着,让学生明白只要肯坚持,就会实现我们的愿望。
学会绘本中图文结合的表现方式。
活动难点:
指导学生仔细阅读绘本。
活动过程:
一、导入
1、师:安徒生带给我们无数的童话故事,你读过他的哪些故事呢
生分别发言。
2 、出示图画书封面
师:从封面你发现了什么
生分别说画面,文字从中了解作者,出版社
师小结:简单的封面可以带给我们这些信息,读书就得从封面开始。
齐读故事名。
二、走进故事
1、出示图,师讲故事内容
2 、十一个王子为什么会变成野天鹅艾丽莎听了仙女的话会怎么想呢
3 、接着看三,四,五页的图,你看到了什么
(看到艾丽莎日以继夜地编织衣服,成了王后仍然没有放弃织衣服。)
4 、当艾丽莎在王宫里织衣服时,发生了什么事看图,你看到了什么呢
5 、在那么糟糕的环境下,艾丽莎会遇到什么困难呢生分别想象可能出现的困难。
6 、师:即使在那么恶劣的环境下,艾丽莎仍然没有放弃织衣服。请同学们继续往下看 13-
18 页。
在国王要将艾丽莎处决时又发生了什么事为什么她要死了才说话呢
抽生回答,你是从哪里知道的
7 、师小结:我们看绘本时,不仅要看图,还要看文字,这就是绘本的特点,图文并茂。
三、总结
师:书读到这儿,你觉得艾丽莎是怎样的一个人呢
(是一个执着的人)
在以后的学习生活中,我们就应该相信肯坚持,就会实现愿望。
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