基于产教融合的“三位一体”高职院校创业实践教育体系研究.pdfVIP

基于产教融合的“三位一体”高职院校创业实践教育体系研究.pdf

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作者:高阳 作者机构:江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003 出版物刊名:太原城市职业技术学院学报 页码:138-141页 年卷期:2018年 第9期 主题词:产教融合;三位一体;创业实践教育 摘要:目前,高职院校创业实践教育在艰难行进中需要应对诸多难题.而实现高职院校创业实践教育 培养创业型和发展型人才目标的最大阻碍就在于教育的有效开展.目前,高职院校在创业实践教育中不断 倡导校企联合、产教融合,旨在向社会、企业输送复合型、技术型人才,以此来弥补经济发展中巨大人才 缺口.该路径是强化高职教育质量,促进大学生创业实践有效度增强的重要途径.本文在产教深度融合的基 础上,构建一种政府、社会、学校“三位一体”、相互配合、协同推进的教育体系,以此来保证高职院校 在未来创业实践教育过程中能够形成可持续发展动力,同时为我国高职院校创业实践教育体系的构建提供 参考.

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