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基于微信平台的大学生安全教育新模式研究
作者：苏传令
来源：《东方教育》2016 年第06 期
摘要：自媒体时代，无线网络、4G 网络的快速普及对大学生安全教育的形式、内容、方
法提出了更高的要求。微信作为一种新型交互工具，已被大学生广泛使用，而通过微信平台开
展大学生安全却教育机遇与挑战并存。文章运用文献分析和专家访谈，简要介绍微信传播的特
点，从利用微信平台开展安全教育、打造微信公众平台、建立健全微信服务体系等几个方面进
行探讨，旨在为大学生安全教育更具有时效性、针对性、创新性提供参考。，
关键词：大学生；安全教育；微信；新模式
引言
中国社科院发布的《2014 年新媒体蓝皮书》指出，中国的新媒体已进入“微时代”，其中微
信用户达6 亿人次，微博注册账号13 亿次，新媒体使用用户呈现明显的年轻化趋势，使用人
群年龄多为24 岁以下，占比33.7%。而年轻群体中，大学生中共中央办公厅、国务院办公厅
于2015 年1 月19 日下发《关于进一步加强和促进新形势下高校宣传思想工作的意见》中明确
提出“推进校园微信公众号建设”的要求，在新形势下，如何有效借助微信平台，提高安全教育
的时效性，创新安全教育形式、方法，构建安全教育新模式是高校保卫、学生工作者亟需解决
的一个重要课题。
1 微信为大学生安全教育带来的机遇
1.1 为安全教育提供了良好的交互平台
微信平台的交互性，有利于大学生安全教育施教者与受教者的互动。微信平台的交互性，
打破了师生间教育者与受教育者的固定模式，在微信平台上师生均可自由的发表自己的观点，
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