最新部编人教版小学二年级语文上册《看图写话——节约用水》教学课件.pptxVIP

人教版二年级语文上册第四单元看图写话 难点名称：通过看图写话，培养学生的写话 兴趣，培养学生的想象能力。 节约用水 课堂练习 课堂小结 目录COMTENTS 谈话引入 知识讲解 一、谈话引入 猜谜语： 双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来。 它是通常是一种液体。能猜出来是什么吗？ 水 节约用水 同学们在水池边看到了什么？是怎么做的？ 1、 仔细看图并思考： （1）这是在什么地方呢？ 二、知识讲解 （卫生间门口或水池旁） （2）同学们看到了什么情况？ （发现了一个没有拧紧的水 龙头，在哗哗地流水。） 2、明确中心：我们要节约用水，不要浪费。 3、结合图意，展开想象。 思考：他们在做什么？会说些什么？交流，丰富图中人物的动作、表情和语言。 （他们一起上去拧紧了水龙头.....） 是啊！同学们，水在我们生活中非常重要，如果离开水，我们的生活会变成什么样呢？让我们一同走入云南！   操作 操作 看了这些图片你想到了什么？与小组的同学说一说。   A.节约用水，珍爱生命。   B.珍惜每滴清水，拥有美好明天。 C.保护水资源，人人应尽责。     4、自主完成看图写话。要求学生把事情发生的时间、地点、人物、经过、结果说清楚，说连贯。    5、总结看图写话写作技巧 ----- 四部曲  (1)看看 --- 认真看图，训练观察力。  掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。    (2）想想 --- 边看边想，培养想象能力。  看图想象，同学们你们要结合实际生活，开展合理的想象。    （3)说说——大胆表达，培养口头表达能力。  写话的时候要注意按顺序的分层次，一部分一部分地看，不仅看“细”，看“全”，还要看“深”。    (4)写写——下笔成文，培养书面表达能力。  写完整。要教学生把握住时间、地点、事件、事情的起因、经过、结果，把话写完整。    写具体。要指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。   6、看图写话的七大口诀： 看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想像。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。 三、课堂练习 （卫生间门口或水池旁） （发现了一个没有拧紧的水 龙头，在哗哗地流水。） 佳作欣赏