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- 2021-09-12 发布于江苏
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践行社会主义核心 价值
践行社会主义核心 价值
观小学二年级 社会主义
观小学二年级 社会主义
核心 价值观主题 班会
核心 价值观主题 班会
文稿归稿存档编号:
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
一、活动主题: 践行社会主义核心价值观
一、活动主题: 践行社会主义核心价值观
二、活动 目的:
二、活动 目的:
1、 通过各种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次
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的了解。
的了解。
2、在了解的基础上,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价
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值观。
值观。
3、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值
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观。
观。
三、活动形式:讲述、讨论、宣誓等。
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四、活动过程:
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(一)学生讨论何为价值观和社会主义核心价值观。
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1、什么是价值观?
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2、什么是社会主义核心价值观?
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3、解读社会主义核心价值观 “24”字。?
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4、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系?
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(二)社会主义核心价值观对小学生的要求
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核心价值观要求我们每个人都要做到 “爱国、敬业、诚信、友
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善”。我们是国家的未来,除了认真学习,锻炼身体,还应该积极实践
善”。我们是国家的未来,除了认真学习,锻炼身体,还应该积极实践
社会主义核心价值观,培养以下四方面好品质。
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热爱国家,文明礼让,诚实信用,团结友爱
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针对上面提到的要求,我们应该从五个习惯做起,争做 “文明”的
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小学生,这五个习惯是:行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、
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健体习惯。
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(三)学习好榜样,热点聚焦?
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学习程门立雪的故事,让学生感受平凡人的不平凡事迹,品读优秀人
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物。?
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(四)拒绝坏习惯,学生讨论
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出示坏习惯图片和事迹,学生观察并讨论,教师稍加引导,给予一定的
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评价。着重培养学生的集体意识和责任感。?
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(五)学生谈体会。
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1、如何在学习中加强自我修养?2、如何在社会实践中加强自我修养?3、
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如何在与人交往中加强自我修养?
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(六)分析材料,总结?
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