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- 2021-09-13 发布于河北
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工厂中的团队管理;培训讲师简介;任务一:建立团队;任务一:建立我们的团队;建立团队的条件;团队与组织;团队与组织(例);团队?认知的指标;讨论:;不同阶层人员工作重心的差异;自我把脉检测练习;不同阶层的技能要求;行为科学与领导力;需求与行为;包含动机的行为结构;需求的层次;期望(关于人性的假说);期望(人类行为模式);环境(维持)要因与期望(动机)要因;动 机;自我概念和行为; 当你在与自己团队的成员打交道时。他们会因为你所结合的行为而受到影响。作为一个领导者,检验你是否???功的最重要指标就是你如何以及何时运用这些行为。;领导风格;附录:管理者和领导者;任务二:领导团队;任务二:领导团队;团队的目标管理;序言——简单的故事;;管理目标——目标的分类;管理目标——制订目标的要点;管理目标——制订目标的要点;管理目标——制订目标的要点;什么是目标管理--一个故事;什么是目标管理--一个故事;目标管理——实现目标的要点;目标管理——实现目标的要点;目标管理——实现目标的要点;目标管理——实现目标的要点;团队的指挥与协调;对部下的认识;确定部下的准备度:;部下的准备度;部下认识和情境领导; 领导者在不同情境下的职能形态; 权力 = 你可能的影响力 ;领导风格、员工准备度与影响力的匹配图:;团队合作;建立团队的条件;团 队 合 作 的 目
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