成绩解析总结报告.docxVIP

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
成绩解析总结报告 成绩解析总结报告 PAGE PAGE37 成绩解析总结报告 PAGE 精品文档 成绩分析报告范文 我们要对自己每一次的成绩进行分析,看看自己的优缺 点在哪,要从哪里下手补救,那么你们知道成绩分析报告总结要怎么写吗 ?下面是学习啦为大家带来的成绩分析报告范 文,希望可以帮助大家。 成绩分析报告范文1:成绩比照分析报告 首先分析第一个表格,2021-2021四个学期实验班级和 非实验班级的平均分和及格率的变化情况: 、七(1)班为重点班中的实验班级,平均分依此为: 分→分→分→分,每个学期比上一个学期依次增加分→分→分,及格率依次为:39.22%→88.24%→90.20%→96%,每个学期比上一个学期依 次增加个百分点→ 个百分点→个百分点。平均分和及格率依次上 升。 、七(2)班为重点班中的非实验班级,平均分依此为:分→分→分→分,每个学期比上一个学期依次增加分→分→分,及格率依次为:70.21%81.25%→85.71%→88.64%,每个学期比上一个学期依次增加个百分点→.46个百分点→个百分点。平均分和及格率依次上 升。上升的幅度明显没有实验班级上升的幅度大。2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/19 精品文档 、七(3)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:38 分→分→分→分,每个学期比上一个学期 依次增加分→分→分,及格率依次为: 5.08%→36.67%→30.77%→16.42%,每个学期比上一个学期依次增加个百分点→个百分点→个百分点。先上升然后下降。 、七(4)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:分→分→分→分,每个学期比上一个学期依次增 分→分→分,及格率依次为: 9.09%→41.67%→38.46%→25%,每个学期比上一个学期依次 增加个百分点→个百分点→个百分点。 先上升然后下降。、七(5)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:分→分→分→分,每个学期比上一个学期依次增加分→分→分,及格率依次为:10.17%→40.35%→38.71%→30.19%,每个学期比上一个学期依次增加个百分点→个百分点→个百分点。先上升然后下降。 、七(6)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:分→分→分→分,每个学期比上一个学期依次增加分→分→分,及格率依次为: 2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/19 精品文档 8%→24.56%→33.90%→28.85%,每个学期比上一个学期依次 增加个百分点→.34个百分点→个百分点。先 上升然后下降。 、七(7)班为平行班中的实验班级,平均分依此为: 分→分→分→分,每个学期比上一个学 期依次增加分→分→分,及格率依 次为:7.02%→42.87%→45.16%→49.06%,每个学期比上一个学期依次增加个百分点→.29个百分点→个百分点。平均分先上升然后下降。及格率一直上升,但 2021-2021的上升幅度下降。 、七(8)班为平行班中的实验班级,平均分依此为:分→分→分→分,每个学期比上一个学期依次增加分→分→分,及格率依次为:10.53%→38.98% →45.51%→42.86%,每个学期比上一个学期依次增加 个百分点→.53个百分点→个百分点。先上升然 后下降。 、七(9)  班为平行班中的实验班级,平均分依此为:  分→ 分→ 分→ 分,每个学期比上一个学期 依次增加分→分→分,及格率依次为: 5.26%→30.91%→43.10%→40.32%,每个学期比上一个学期 依次增加个百分点→个百分点→个百分2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/19 精品文档 点。先上升然后下降。 、七(10)班为平行班中的实验班级,平均分依此为: 分→分→分→分,每个学期比上一个学期依次增加分→分→分,及格率依次为:8.93%→31.50%→42.86%→40.60%,每个学期比上一个学期依次增加个百分点→个百分点→个百分点。先上升然后下降。从以上不难看出,从2021-2021我校的生物成绩个班总的变化趋势根本相同,但实验班级比非实验班级上升的幅度大和下降的幅度小。 二、现在分分析第二个表格,从表中不难看出: 、没有开展课题研究前(2021-—2021学年度第二学 ):重点班中的非实验班级的平均分高实验班分,及格率高出个百分点。平行班中的非实验班级的平均分比实验班级高出分,及格率高出个百分点。、开展课题研究后(2021—2021第一学期、2021—2021 第二学期、2021—2021第二学期) 、重点班中的实验班级比非实验班级的平均分每学期依次增加分、分、分;及格率依次增加 个百分点、百分点、7百分点。 、平行班中的实验班级比非实验班级的平均分每学 期依次增加分、分、分

文档评论(0)

186****8337 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档