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主题班队活动方案 4 篇 lt;lt; 学雷锋，树新风 gt;gt; 主题班队会活动方案 一、活动目的： 针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主” ，平时表现较为自私，缺乏互 助意识与奉献精神， 拟通过本次主题班会课活动设计， 引导学生明白： 雷锋精神 的内涵在于奉献， 使学生切实感受身边的好人好事， 激发奉献的情感， 学会关心 与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 二、活动重点 奉献是雷锋精神的内涵， 是美的真谛， 学生应用自己的双手去创造生活中无 限的美。 三、活动准备 1、组织学生收集雷锋事迹、 故事，歌曲《学习雷锋好榜样》 和《爱的奉献》； 2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手 抄报 ； 3、在搜集资料的同时布置学生进行 专题讨论： 我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ 我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？ 4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论； 5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课 讨论； 四、活动程序 1、主持人宣布班会课开始； 2、小合唱《学习雷锋好榜样》 3、雷锋的故事 4、讲述身边好人好事 5、小组讨论 6、欣赏歌曲《爱的奉献》 7、小报评比 8、活动结束 五、活动过程 （一）、整队 中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌 （二）、主持人宣布活动开始。 甲：三月赶走寒冬，悄然而至； 乙：三月融融暖意，却上心头； 甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画 乙：是谁创造了这么美的春天？ 合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。 甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。 （三）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》 四）、请听雷锋的故事 五）、各小组汇报学雷锋事迹 甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的 好人好事?? 小组轮流交流 乙：同学们的发言让我们深切地感受到： 雷锋其实哪儿也没去， 就在我们的 身边。 （六）、小组讨论 甲：自然景观是一种美， 爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美， 更 能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这 么傻的人吗？ 有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？ ①同学请教问题——诸多借口，不愿解答； ②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； 好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼； 班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏； 八）、合唱《爱的奉献》 乙：主持人：实际上， 雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千 万万的人所学习与继承， 以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美， 感受到如 三月和风般的温暖与舒适。请听合唱《爱的奉献》 。 （九）、中队辅导员讲话：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但 希望我们感受美， 创造美行动并不因此而结束， 希望我们每个同学都能以自己的 实际行动不断创造更多的美， 创设更 团结互助的班集体， 让雷锋精神得以延续， 让我们的生活充满美的奉献。 （十）、退旗、敬礼 主持人宣布活动结束。 《六年级环保，从我做起》主题班队会活动方案主题班队活动方案（ 2） | 返回 目录 活动主题：环保，从我做起。 活动目的：结合环保主题，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起， 爱护环境，增强民族自豪感、自信心。 活动过程： （一）各小队队长报告人数，辅导员准许活动开始。 二）出旗，奏乐，全体同学敬礼 （三）全体同学唱队歌。 （四）活动正式开始。 主持甲、乙：老师们，同学们，大家好！ 主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保 护地球，爱护地球是我们的责任。 主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的 大海，祖国的山河美丽极了！ 主持甲：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成 了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏，导致环境质量的恶化。大地在呻吟， 河流奏悲歌。 主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存， 人们的环保意识逐渐提高， 许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。 下面就请 同学说说保护环境的事例吧。 学生 1：“1995年 11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和 烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。 ” 学生 2：“1989年至 1995年，四川省先后对 400 多条小流域进行重点治理， 达到了给荒山 lsquo;梳妆 rsquo;，让河流变清的目的 主持甲：的确，破坏环境不仅对地球不利，对我们也有各种危害。对于破坏 环境的现象，我们该怎么做呢？ 学生 1：“多了解这方面的知识，用知识武装头脑。 ” 学生 2：“用双手美化环境，爱护花草树木，保护有益动物。 ” 学生 3：“