2020年浙江省单独招生文化考试语文试题(职高）（解析版）.doc

2020年浙江省单独考试招生文化考试 语文试题卷 一、基础知识 1. 下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（ ） ①病毒肆虐（niè）时，我们的城市像是被按下了暂停键，没有了络绎不绝的人潮，没有了车水马龙。②城市静谧（bi）得让人不安，但守护、责任、希望和爱却在心中不断生长、漫延。③同心战“疫”，阴霾（mái）渐散。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。④山花烂漫时，我们背上行囊（náng），领略四季更叠，感受壮美河山。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常见规范汉字的字音字形能力。 A.“肆虐（niè）”的“虐”应读作“nüè”； B.“静谧（bi）”的“谧”应读作“mì”； D.“四季更叠”的“叠”应写作“迭”。 故选C。 2. 下列语段中加点的词语使用不正确的一项是（ ） 中华民族是一个饱经风霜、历经磨难的民族，也是一个坚韧不拔、自强不息的民族。当灾难来临时，中国人民从来不会缺失首当其冲、攻克时艰的家国情怀和担当精神。越是大灾大难面前，越能迸发和凝聚起万众一心的坚强力量。 A. 饱经风霜 B. 坚韧不拔 C. 首当其冲 D. 万众一心 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生正确理解并运用成语的能力。 A.饱经风霜：意思是指经历过种种艰难困苦。语境中用来形容中华民族历经磨难，正确。 B.坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。语境中与“自强不息”并列形容中华民族的精神，正确。 C.首当其冲：意为最先受到攻击或遭到灾难。语境中当成面对灾难时勇敢向前冲的意思使用，望文生义，错误。 D.万众一心：形容团结一致。语境中形容凝聚力，正确。 故选C。 3. 对下列两组对话中标点符号作用分析，不正确的一项是（ ） 【甲】妻子：“你这两天怎么这么晚回来？” 丈夫：“我工作忙，净开会。” 【乙】妻子：“你……这两天怎么……这么晚回来……” 丈夫：“我？工作忙，净开会！” A. 【甲】组标点的使用，让我们感到妻子问得自然，丈夫答得从容。 B. 【乙】组省略号的使用，表示妻子有意将声音延长，显示她在家庭中的主导地位。 C. 【乙】组问号和叹号的使用，表明丈夫情绪烦躁，心有不满。 D. 【甲】组标点的使用，表明夫妻对话节奏平缓，情感平和；【乙】组标点的使用，说明夫妻对话节奏变化大，感情强烈。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“有意将声音延长，显示她在家庭中的主导地位”错误，看不出“有意”，有可能妻子内向、性格柔弱，心情复杂犹豫不决或者优柔寡断，不知道怎么问好，省略号表示声音的延长或者断断续续，显示不出主导地位。再结合后文丈夫的回答分析，应该是不占主导。 故选B。 4. 樊锦诗，2019年度感动中国十大人物，北大毕业，她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌莫高窟，被人们称为“敦煌的女儿”。下列对樊锦诗的颁奖词赏析不正确的一项是（ ） ①舍半生，给茫茫大漠。②从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。③半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。④一腔爱，一栋画，一场文化苦旅，从青春到白发，心归处，是敦煌。 A. 第①句运用了夸张手法，高度概括了樊锦诗把大半辈子的光阴都奉献给了敦煌莫高窟研究的不凡经历。 B. 第②句“守住前辈的火，开辟明天的路”，运用了对偶的修辞，写出了樊锦诗对敦煌莫高窟研究的传承与开拓。 C. 第③句“风沙”一词，一语双关，既指大漠中的风沙，又指研究中遇到的挫折。 D. 第④句运用了排比手法，整句话一气呵成，表达了对樊锦诗投身敦煌莫高窟研究的崇敬之情。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查赏析重要句子的能力。 A项，“第①句运用了夸张手法”错。第一句是“舍半生，给茫茫大漠”，理解起来并不难，意思是樊锦诗舍弃了半生的时间，把自己的美好时光献给了茫茫大漠。这与题干里的“她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌莫高窟……”正好相契合，并没有运用夸张手法。 故选A。 5. 对下列语段中标号的句子是否有语病的分析，不正确的一项是（ ） ①民法典是第一部新中国成立以来以“法典”命名的法律，②是社会主义核心价值观的立法表达。③民法典浸润了社会主义核心价值观的体现，④它承担着引导人们践行社会主义核心价值观的重要使命。 A. 第①句语序不当。 B. 第②句主语残缺。 C. 第③句“浸润”与“体现”搭配不当。 D. 第④句没有语病。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. “第一部新中国成立以来”定语排序不当，应该先说时间“新中国成立以来”，再接数量词“第一部”。选项“语序不当”的分析正确。 B. “是社会主义核心价值观