高一家长会班主任发言.pdfVIP

高一家长会 班主任发言 各位家长：您们好 ! 首先，我代表高一 (21)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百 忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。 这是出自各位一片殷切的爱子之情， 同时也 是对学校教育工作的大力支持。 对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议， 对他们就是骄 傲就是幸福。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系， 相互交流一下学生 在校及在家的情况 . 以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够 积极参与到学生的教育管理中来。 今天把各位请到这里来就是共同商讨， 如何让三年的高中 生活把我们的学生励炼成材 ! 本来打算把我们班的任课教师都介绍给大家的， 但由于有的老师有事情， 有的老师同时 教几个班，所以最终也没能请到其他的任课老师，还望各位家长见谅。 现在我就高一 (21)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点个人不 成熟的想法和大家交流一下。 一、 班级基本情况与班级管理 我班现有学生 62 人，其中男生 27 人，女生 35 人。 作为学生的数学老师， 我和他们已经共同度过了将近一年的时光， 作为班主任我也和学 生相处了有三个月左右了。 每一个学生在我的心中都有很深的印象， 我跟我的学生们说 “我 既是你们的老师，也是你们的朋友，你们在学习生活上有任何问题都可以和我讲” ，以此拉 近我们师生间的距离以便于能更容易的达到我的教育目的。 作为他们现在的这个年龄是人生的黄金时期， 人生观、 世界观、 思维方式以及对事对物 的心态与态度都在此期间形成定位。 人的一生道路曲折而漫长， 但紧要处只有几步， 走好走 坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处 ! 这是潜心努力学习的时期，是 一个产生剧烈变化的时期， 更是一个危险的时期， 也是一个爬坡的时期， 是人生最重要一个 分水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1.抽象的逻辑思维有了很大的发展 他们正处在人生的突变时期， 思维的发展在很大程度上还属于模仿型。 在认识事物和考 虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持， 认识还比较片面、容易受到他人的影响， 经常 凭自己的好恶来对待人和事。 独立性和差别性已发展到一个新的水平， 喜欢争论， 希望得到 别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度， 2.逆反心理比较重 ; 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话， 很喜欢顶嘴， 听不得大人的 说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教” 。实际上用教 育学和心理学的观点分析， 这是少年时期孩子的一种心理特征的反映， 是人生第二次反抗高 潮的具体表现， 所以我们做父母、 老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的， 一方面 对不违反原则的行为给予理解和宽容， 不要大惊小怪， 另一方面我们对这一时期的孩子在教 育方法上更应该讲道理， 态度不要粗暴， 语言不要挖苦， 要讲究分寸。 如果还用小学时期的 简单