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高中英语读写校本课程 “英语美文阅读与欣赏” 江苏省姜堰中学 吉晨春、严书萍 高中英语读写校本教材 “英语美文阅读与欣赏”课程纲要 一、课程基本概况 1 、课程名称：英语美文阅读与欣赏 2 、课程类型：校本课程（选修） 3 、教学材料：选编、改编 4 、授课时间：高二上学期 5 、授课对象：高二学生 6 、开发教师：吉晨春、严书萍 二、课程内容： 1、 课程背景： 1）高中牛津英语教材（现在学生用课本）有着丰富而鲜活的语言素材，是一套很理想 的教材， 但对于姜堰中学来自各乡镇的优秀生群体来说， 内容还显得不足， 学生学力有 余。英语文化丰富且博大精深， 从莎士比亚英语到如今网络英语， 英语语言随着人们生 活的变化、 时代的进步而不断发展， 如果不能充分地利用这种时代英语资源， 充分开发 学生潜力，既是浪费资源，也是错失教育良机。 2 ）新课程改革提倡国家、地方、学校三级课程，鼓励教师进行校本教研，提高使用教 材和开发教材的能力。 2、 课程目标： “英语美文阅读与欣赏” 课程是国家课程的校本化， 旨在根据学生英语学习水平的实际 情况补充适量、 相当的阅读素材， 弥补牛津英语教材的不足， 扩大学生的阅读量和阅读 视野，丰富学生的词汇，使得学生更广泛地了解英语国家的文化，在语言学习的同时， 陶冶情操，提高文学素养和人文素养。 3、 课程内容与任务 课程内容主要涉及六个方面， 即文学作品中的神话、 童话及传说， 名人故事或生平介绍， 不同国家、地区的社会习俗、风土人情，对于人生的看法、态度及理想，国家、地区历 史及文化差异，科学与经济发展。 主要任务是通过篇章阅读 , 获取信息，了解相关知识，增强文化意识；掌握不同题材文 章的阅读技巧 , 形成相应的阅读策略 ; 掌握关键词、 短语和句型， 扩大词汇量， 重点发展 学生阅读和写作能力。 4 、科目安排： 18 课时，每个话题（六个话题）各 3 课时 （1）神话传说 1 Apollo / 2 The Little Match Girl /3 The Pied Piper of Hamelin （2 ）人物故事 1 Pop Star and Songwriter: Han Hong/2 Special Fund in Honor of Hong Zhanhui/3 Louis Armstrong （3）社会风情 1 The Origin of Kiss/2 International Left-hander ’s Day/3 Make Sports a Kind of Culture （4 ）人生态度与理想 1You Are the World/ 2 Facing Life Positively/ 3 Honesty （5）历史文化 1 Studying difference/2 Spring Festival’s Symbols/ 3 Cleopatra, Queen of Egypt （6）科学与经济 1 Greenhouse Effect Occurred 5,000 Years Ago/2 China ’s New “Four Great Inventions ”/3 China s launching plans for Shenzhou 7’ 三、课程形式：课堂教学 1、教学方法：任务交际法 2、教具：多媒体、音像资料等 四、教学评价： 教师评