读书知识竞赛总结.docxVIP

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— PAGE \* Arabic 1 — 读书知识竞赛总结 我读书,我快乐”宜阳学校第二届读书活动百科知识竞赛活动总结 2012-12-22 20:03易小芳(点击) “我读书,我快乐” 宜阳学校第二届读书活动百科知识竞赛活动总结 2012年12月14日,我校举行了第二届“百科知识”竞赛,本次活动主要采用卷面答题的方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。 这次活动主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽了学生的知识面,活跃了我校学习气氛,提升了我校学生的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我校师生的读书兴趣,提高了我校师生学习激情,促进了学风建设,知识文明建设,精神文明建设。 附:各段竞赛小结与获奖揭晓 低段知识竞赛活动总结 12月14日,二年级百科知识竞赛在各班教室如期举行,各第一节课的老师监考,并于笔试后由二年级五位语文老师及时阅评。 此次活动,我们意在营造校园良好的读书氛围,培养潡发学生读 书兴趣,养成良好的阅读习惯,给学生了解知识,积累知识及应用知识提供一个平台。虽然活动准备得较为匆忙,参与形式也比较单一传统,但根据低年级学生的思维及能力特点,以及面对全体的优中择强的原则,我们在出题上既兼顾了课外与课外,也兼顾了基本技能与兴趣提高。 本次竞赛题共分四大板块,基础知识判断占20分,基础知识填空占20分,字词游戏占30分,读书知识问答30分。 学生对重大节日和有关国家的知识较为混乱,也存在对经常接触的文学影视作品知识模糊不清的现象,主要表现在混淆音。 总体来说,学生获取的知识相对单一狭窄,学生的阅读面较窄,获取知识的渠道也较单一,学生对知识的积累意识较弱,学生在阅读时的专注、思索的品质还未形成。各语文老师应针对性的对课外阅读拿出有效指导方法。 现将此次活动评选原则及结果公布如下: 评选办法:按分数高低共设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖项 获奖名单:奖项姓名班级 一等奖(5名)易笑阳二(3) 周祖安二(3) 张保江二(1) 黄文豪二(1) 袁小茜二(1) 二等奖(7名) 卿禹川二(3) 王梓尧二(3) 卢瑀骁二(3) 刘以诚二(3) 陈梓峰二(1) 赖昀昕二(1) 辛罗伊二(1) 三等奖(7名)晏炜翔二(1) 胡宇宸二(3) 易凝慧二(3) 曾昱彤二(2) 谢炫熠二(2) 晏思辰二(3) 徐杨语佳二(3) 优秀奖(14名)黄悦涵二(1) 易昱含二(3) 周慧瑶二(3) 胡欣杨二(3) 易昱含二(3) 周慧瑶二(3) 钟彧缇二(3) 江志豪二(3 易智鑫二(3)向嘉玉二(4) 唐子惠二(4) 卢紫瑶二(1) 袁礼强二(1 刘云祥二(2) 陈霞 2012.12

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