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PAGE PAGE 1 教师读书心得体会(15篇) 从某件事情上得到收获以后，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于培育我们思索的习惯。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我收集整理的老师读书心得体会，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。  老师读书心得体会1 书籍是面包！书籍是养分！  书籍是才智！书籍是力气！  ……  而当今时代，更是学问经济时代，所以训练部一再提出：建立学习型社会，终生学习……  作为一名训练工，社会的进展、时代的进展、科技的进展、训练的进展迫切要求我们，转变观念，参加课改，创新教法，变“学问型”老师为“科研型”老师。要创新、要科研，务必学习；要学习，要思索，务必读书。古人谓人生三味为：“布衣暖，菜根香，诗书味道长”。的确，诗词怡情，哲思明理，历史博见，科学增智……无论那一门类的书，只要不是“伪书”，读之对我们都是有益的。  我国闻名画家齐白石以前说过：“一息尚存要读书”。一个画家、一个耄耄老人尚且如此，应对学问更替、学问趋于爆炸的这天的我们，共性是我们这些为祖国将来授业解惑的老师，更应博览群书，顺应时代的进展，做时代的进展、学习型社会的先行者。  高尔基也曾说：“书是人类进步的阶梯”。正是有了越来越多、各种各样的书籍，人类才不断走向进步、走向礼貌、走向发达。当然，书籍也是个人进步、胜利的基石。我国古代“手不释卷”的故事，就是最好的证明：“三国时期，吴国大将吕蒙非常擅长领兵作战，曾立下不少战功。但是他有一个缺点，就是不爱读书。  有一次，吴王孙权派他去守护一个重要的地方，临走前叮嘱他：‘你此刻掌管军政大权，应多读些史书、兵书，才能把事情办好。’吕蒙听了，感到很犯难，摇头说：‘军队里事情太多，哪有时间读书啊。’孙权很不兴奋，批判他说：‘你这话不对，时间是靠人挤出来的，我过去爱读书。主管国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝，领兵打仗很紧急，仍旧手不离书本。你为什么不刻苦读书呢？’听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧，心服口服。从今以后，他努力读书，学问越积越多。  有一次，吴国主将鲁肃和吕蒙争论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常兴奋，他对吕蒙说：‘我以为你还是个大老粗呢，想不到你已变成了学问家，再不是过去的吕蒙了！’吕蒙笑着说：‘士别三日，刮目相看。咱们分别这么久，你还是用老眼光看我呢！’  之后，吕蒙做了吴国的主将，他有勇有谋，屡建奇功。”  吕蒙能做吴国的主将，他的进步，就是靠书籍。一个舞刀弄枪的“粗人”也能勤奋学习，刻苦读书，我们“人类灵魂的工程师”会有何不能？我国闻名数学家陈景润，早年也只是一名一般的中学数学老师，但他为揭开“歌德巴赫猜想”之迷，一有时间就进图书馆查阅资料。所借书籍，经常不分白天黑夜地攻读。一次，在路上读书，遇到了树上，他以为遇到了别人，抓紧说对不起……他利用一切可利用的时间，不停地演算、证明，在不到6平方米的宿舍里，草稿摞的比人还高。功夫不负有心人，最终，他最终胜利了。古今中外，不行计数的一般人都是透过自我废寝忘食地攻读、钻研，才取得了事业上的胜利。所以，古人说：“书犹药也，喜读之能够医愚。”还说：“读书，能够开茅塞、除鄙见、得新知、广见识、养灵性。”我国古代，还把读书人家称为“书香门第”，认为书是有香味的。的确，书就像一杯茶，一杯好茶，它需要细细品尝才能发觉其绝妙之处。而我认为：书，更像一位老伴侣，一个忠实的、学问广博的伴侣，她随时为你增知，使你广闻，开你眼界，促你进步……  读书吧，因为“开卷有益”，所以，我们乐闻书香。 老师读书心得体会2 周国平先生曾说过：“严格地说，只有素养训练才配称作训练。若不是着眼于素养，仅仅传授一些专业学问和职业技能，就只可叫作培训，不行妄称训练。若挂着训练之名而实际上对素养起了压制、扭曲、摧残的作用，那只能说是伪训练和反训练了。”我们也可以用这段话，从另一个角度来理解和解读帕克·帕尔默的观点——老师自己千万不能失去心灵，也千万不能失去对同学美妙心灵的引导。“经师”传授学问技能，“人师”引领心灵成长，这就是“经师”和“人师”的区分。  《教学士气——闲逛老师心灵》这本书直面老师的内心世界，同时也向我们展现了共同体的无限魅力。在这个共同体中，谁是主体呢？既非老师和同学，也非学科或关于它们的课本、解释它们的理论，而是求知者永久聚集其四周的“宏大事物”。那么，怎么来解释这个宏大事物呢？做了如下的例举：  “我所指的是生物学的基因和生态系统、哲学和神学的隐喻和参照系、文学素材中背叛与宽恕以及爱与失的原型。我所指的是人类学的人为现象和族裔，工程学的原料的限制和潜能，管理学