神奇的“鲁班锁” 课件（共17张ppt） 综合实践活动七年级上册 沈阳社版.pptVIP

神奇的“鲁班锁” 同学们你们知道这幅照片拍摄在哪里吗？ 我们的总理在做什么？ 的 鲁 班 锁 结 构 奥 秘 教学目标： 知识与技能：1. 了解“鲁班锁”的发展变化。 2．正确拆装6柱式鲁班锁，了解鲁班锁的功能，结构，从中感受传统榫卯结构的独特魅力。 过程与方法： 1．观察实物，ppt图解，以师生互动，课堂讨论方式分析鲁班锁内部的榫卯构造。 2．以活动为媒介，提高学生动手动脑的能力。 情感、态度、价值观： 1.通过拆解和安装鲁班锁，培养学生的观察和分析以及动手能力， 形成学生认真严谨的做事态度。 2.通过互动学习，提高学生合作能力，增强集体凝聚力。 3. 3. 继承和传扬传统技法，弘扬民族文化，培养学生爱国之情和民族自豪感。 分组要求： 1. 每4、5学生为一组，学生自由组合， 推选出小组长； 2. 组长负责组内的所有活动。 鲁班锁的发展： 鲁班锁，也叫八卦锁、孔明锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。 相传由春秋末期到战国初期的鲁班发明。（另传说由三国时期诸葛亮发明）这是种三维的拼插器具，内部的凹凸部分（即榫卯结构）啮合的十分巧妙，原创为木质结构，外观看是严丝合缝的十字立方体，曾广泛流传于民间。鲁班锁最初为6柱式鲁班锁，随着历史的发展和研究，形成了多种多样的鲁班锁，它们形状和内部的构造各不相同，外部看上去简单，其实内中奥妙无穷，不得要领，很难完成拼合，对放松身心，开发大脑，灵活手指均有好处。 我国民间艺人利用“鲁班锁”的结构制作多种工艺品，如绕线板、筷子筒、烛台、健身球等。近代还有用塑料和木材制作的组合球，组合马，魔方锁扣等。我国智玩专家秦筱春致力于“鲁班锁”的创新，将传统的六柱式鲁班锁改进为7、8、9、10、11、12乃至15柱，并获得国家专利。 菠萝锁 心形锁 六柱锁 鲁班球 12柱锁 榫卯，是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫（或榫头）；凹进部分叫卯（或榫眼、榫槽），榫和卯咬合，起到连接作用。这是中国古代建筑、家具及其它木制器械的主要结构方式。榫卯结构是榫和卯的结合，是木件之间多与少、高与低、长与短之间的巧妙组合，可有效地限制木件向各个方向的扭动。最基本的榫卯结构由两个构件组成，其中一个的榫头插入另一个的卯眼中，使两个构件连接并固定。榫头伸入卯眼的部分被称为榫舌，其余部分则称作榫肩。 榫卯结构应用于房屋建筑后，虽然每个构件都比较单薄，但是它整体上却能承受巨大的压力。这种结构不在于个体的强大，而是互相结合，互相支撑，这种结构成了后代建筑和中式家具的基本模式。? 学生活动 要求：以小组为单位，小组长负责。 拆 鲁 班 锁 装 1 2 拆 你是怎样拆解的？你认为拆解鲁班锁关键在哪步？ 这个鲁班锁外部有何特点？ 内部，是凹凸部分（即榫卯结构）啮合而成。 3 鲁班锁内部结构是这样的？ 4 拆解的过程有顺序吗？ 外部是6根长度相同木棒，两两并列的十字立方体。 学生活动 鲁 班 锁 拆 装 要求：以小组为单位，小组长负责。 1 2 装 你安装成功了吗？你认为安装有顺序吗？ 尝试着安装并讨论安装方法？ 第二和第三根，它们的安装是有方向的。 3 你认为安装时关键在第几根上，它有什么特点 4 在安装中还发现了什么问题，你是如何解决的？ 最好是拆时把木棒做好编号，在反向依次安装。 鲁班锁的安装步骤 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 还有其他安装方法吗？ * *