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函数
学 科
数学
课题
4.1.函数
授课教师
教学
目标
掌握函数的概念,以及函数的三种表示方法;
会判断两个变量之间是否是函数关系。
重点
掌握函数的概念,以及函数的三种表示方法;
会判断两个变量之间是否是函数关系。
德育
目标
在函数概念形成的过程中,培养学生联系实际、善于观察、乐于探索和勤于思考的精神
难点
函数的概念,把实际问题抽象概括为函数问题
一、自主学习
班级 1.介绍常量与变量的概念
班级
变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量.
指出下列关系式中的变量与常量:
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