辅优工作总结.pdfVIP

范文最新推荐 辅优补差工作总结 一学期的教学工作又要结束了， 本学期在“辅优补 差”工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施 落实“辅优补差”的内容。 计划中要求达到的目标基本能实现， 现将 “辅优补差”的工作总结如下： 1、教学观念的积极转化 , 家长的热心配合。在工作过程中 , 教师的观 念能积极转化 , 由以前看分数 , 注重优生的辅导 , 对潜能生耐心不 足, ”恨铁不成钢” , 急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生 , 以培养学生素质的提高为自己工作的重点。 在工作过程中能个体分析 , 群体分析 , 确立发展目标和措施 , 找出每个学生的优点 , 缺点 , 潜在的 优点 , 缺点 , 新的生长点 . 用发展的眼光看自己 , 分析别人 . 积极对待学 生的每一个闪光点 , 施以恰如其分的鼓励性评价 , 家长能热心配合 , 使 得每一位学生能安心于课堂的学习 , 把潜能生的厌学情绪抑制在一个 最低点上。 2、在班级里依此进行分层 , 设立不同层次的学习帮扶小组 , 确立学习 目标。在班级里努力营造一个良好的学习氛围 , 改变老师补课 , 留课的 陋习 , 把问题交给学生去独立解决 , 老师起指导作用。其次 , 依据学生 的能力 , 对各层次的学生分别有不同的完成目标 , 由易而难 , 逐层推 进。 3、摸清学生相关准备知识 , 基础 , 能力和心理准备的实际 , 把起点放在 1 / 8 学生努力一下就可以达到的水平上 , 使新旧知识产生联结 , 形成网络。 根据学生实际 , 确定能达到的实际进度 , 把教学的步子放小 , 把教学内 容按由易到难 , 由简到繁的原则分解成合理的层次 , 分层推进。在实际 教学中 , 根据本学生实际精心设计每一节课，力争做到精讲精练。快 速反馈 , 及时发现学生存在的问题 , 及时矫正及调节教学进度 , 从而有 效地提高课堂教学的效益 , 避免课后大面积补课。 在平时的教学中 , 我采取了这样一些措施 : 辅优重在拔尖 , 补差重在提 高。课堂上有意识给他们制造机会 , 让优生吃得饱 , 让潜能生吃得好。 课外辅导 , 利用活动课的时间 , 组织学生加以辅导训练。 发挥优生的优 势 , 指名让他带一名差生 , 介绍方法让潜能生懂得怎样学 , 激起他们的 学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习 , 多重复 , 在熟练的基础上不 断提高自己的分析推理能力 , 尤其是学习态度的转变和学习积极性的 提高方面要花大力气。优生鼓励他们多做创新的事情