党建述职评议领导点评实用素材(7篇)(1).docVIP

党建述职评议领导点评实用素材(7篇)(1).doc

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精品文档可下载编辑 精品文档可下载编辑 PAGE / NUMPAGES 精品文档可下载编辑 党建述职评议领导点评有用素材〔1〕 刚刚XX同志做的党建述职报告,讲的格外全面、深刻,我本人也屡次到XX调研,对XX党建工作取得的成果和存在缺乏有所了解。 下面,我结合XX党建工作主要成果、存在问题及工作建议进行点评。 〔一〕成果突出 一是党建工作投入加大。在人员培训,活动场所建设,贫困党员帮扶上真投入、有力度、见实效。二是党员队伍建设不断增加。克服了工作忙、人员分散等实际困难,深化开展“不忘初心、牢记使命〞主题训练。同时,严把入党关口,确保党员质量。三是党员宗旨意识不断提高。通过开展帮联、对接等活动,挂念机关干部转变工作作风,树立群众意识,发挥了党员的先锋模范作用。 〔二〕存在问题 一是开展党建工作缺乏创新,党建工作多是依据上级部署逐一完成,创新缺乏,未能形成自身的工作亮点。二是对党员的管理不够严格,还有党员违纪问题的发生。三是在工作中党员发挥作用不明显,个别党员参与工作热忱不高,存在自扫门前雪,个人顾个人的现象,缺乏效劳群众的乐观性、主动性。 〔三〕工作建议 一是要深化争辩党建工作。党委书记要切实履行第一责任人职责,增加管党治党意识、落实管党治党责任。树立正确政绩观,把抓好党建作为最大的政绩。坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署。 二是要从严管理党员队伍。强化队伍建设、加强党员干部训练,引导干部坚决抱负信念、增加宗旨意识、敬畏党纪国法,从思想上绷紧严格自律这根弦。培育树立党员的制度意识、法律意识、群众意识、责任意识,始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒〞。 三是要坚持思想建党和制度治党紧密结合。坚持治标与治本相结合,推动从严管党治党成为新常态。开展好三会一课、组织生活会、党员民主评议等活动,通过活动使党员涤荡心灵、提升境界。 党建述职评议领导点评有用素材〔2〕 〔一〕特色和亮点:XX结合“不忘初心、牢记使命〞主题训练,求真务实,坚持围绕中心工作,乐观创新工作机制,实行了逢农历〔初七、十七、二十七〕干部“一站式〞效劳集中办公制度,切实解决群众人难找事难办的问题。 依托“厨房式〞工作法,狠抓短平快工程建设,共为民办了X件实事,切实调动了党员干部群众工作和建设的乐观性,准时高效的解决了一批村群众最直接、最急需、反映最猛烈的老大难问题,把工作做到了群众心坎上,亲密了党群、干群关系,增加了基层党组织的分散力。 〔二〕问题和缺乏:基层组织党建工作重视不够,党建工作思路不清楚,先锋模范作用不够突出。在工作中简洁以抓经济代替抓党建,过于重视扶贫开发、工程建设、农夫增收等工作。 〔三〕工作建议:要发扬特长、树立形象。坚持“一站式〞效劳工作法制度化、长效化,进一步亲密党群、干群关系,促进党建与民生、经济的同步推动,确保群众得到实惠。 要解决问题,弥补短板。要贯彻党要管党,党建是主业的要求,党员队伍发挥作用以充实基层力气,加强基层根底保障,切实提高基层效劳群众力量,带着群众实现致富进展、同步小康。 党建述职评议领导点评有用素材〔3〕 依据关于点评党委书记抓基层党建工作述职的要求,我依据平常了解把握的状况,又进行了深化的调研,对党委书记在抓党建第一责任人方面存在问题,开展党建工作中存在的缺乏和差距提出个人的一点建议和意见,主要状况如下: 〔一〕存在的主要问题 一是就党委书记自身而言,在抓党建工作上力度不够,担当的重点工程和经济进展工程多一些,对党建工作投入的时间缺乏。 二是工作缺乏创新,班子成员合力抓党建工作的力度不够。由于班子成员各分工不同,有的副职对党建工作业务熟知和认知度不高,照抄照搬上级文件,创新意识不强。 三是为民效劳的宗旨意识不强、责任担当意识有待提高。工作中党委书记有时也存在求稳思想。导致个别党员干部在实际工作中,缺少责任担当,推动党建和落实中心工作时,开展力度不够。 〔二〕建议和意见 一是建立党建工作责任制和相关工作机制。针对党建工作力度不够问题,留意组织引领,作用发挥。建立党建工作责任制。狠抓党建责任制落实,发挥党建“第一责任人〞作用,催促班子副职履行“一岗双责〞。深化调研具体争辩,以党建工作带动事业进展。 二是以开展各项活动为载体,不断加强党建工作创新。把党建工作和经济进展建设工作相结合,真正实现“以党建带进展,以进展促党建〞目标。 党建述职评议领导点评有用素材〔4〕 〔一〕工作特色 一是政治建设势头良好。准时学习传达各级党代会精神,各项部署深化落实,党员干部政治意识明显提高。 二是“不忘初心、牢记使命〞主题训练开展扎实有序。接受多种形式开展主题训练,全体党员党性得到全面加强,效劳群众力量水平显著提高。 三是党建“第一责任人〞职责履行认真。依据党建工作“书记抓、抓书记〞和“一岗双责〞的要求,将书记抓党建和分管领导抓分管领

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