江苏省盱眙县都梁中学八年级地理（下）：第二节《日本》学案 .docVIP

1. 在地图上指出日本国的地理位置、领土组成、首都。 2. 根据地图和资料，了解日本是一个多山的岛国，平原狭小，海岸线曲折，多港湾的地形特点、温湿的气候特点。 3. 根据资料和图片，说出日本民族和人口方面的情况，以及东西融合的文化。 过程与方法 1. 培养学生读图用图能力，学会用地图等资料说明日本的位置，领土组成、计算日本的人口密度。 2. 通过分析多日本火山地震的原因及火山的危害、火山在非活动期间可开辟为旅游地和学科研究基地等，培养学生辨证地分析地理环境问题的能力；提高同学们的避震抗震意识，增强抵抗自然灾害的信心与能力。 3. 用比较法，对北京与东京的气温、降水资料进行比较，掌握日本的气候