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一、学习目标:
1.藻类植物的种类。
2.放大镜观察衣藻和水绵。
3.比较衣藻和水绵的形态结构特点。
4.藻类植物的特征。
5.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。
学习重难点:
重点:水绵、衣藻的形态结构和藻类植物的主要特征
难点:放大镜观察衣藻和水绵。
二、学习过程:
(一)情景引入:
通过问题“西湖春色归,春水绿于染。”“日出江花红胜火,春来江水绿于蓝。”引出藻类植物的课题。
(三)学习任务:
1.(自学课本p2—4)完成下列任务:
(1)生物圈中已经知的绿色植物,大约有 种。它们形态各异,生活环境也有差别,可以分为四大类群: ,
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