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高校教师工作满意度的调查分析
——以周口师范学院为例
教师工作满意度是教师对其工作与所从事的职业以及工作条件与状况的一
种总体的、 带有情绪色彩的感受与看法。 它与教师的工作积极性有密切关系, 影
响着教师工作积极性的发挥 , 影响到学校的教育、教学质量。教师工作满意度作
为学校效能的一个重要指标,已经引起教育管理人员和教育研究人员的高度重
视。通过对其了解 , 可以为学校正确地认识教师对工作的满意状况,从而采取有
针对性的激励措施提供依据。 为了解我校教师对工作满意度的情况, 特进行这次
调查。
一、调查过程
1、3 月 25 日至 4 月 2 日设计调查问卷,并确定问卷稿子。
2、4 月 3 日至 4 月 13 日发放调查问卷并收回问卷。
3、4 月 14 日至 4 月 28 日分析调问卷形成调查数据。
4 、4 月 29 日至 5 月 15 日撰写调查分析报告。
二、结果分析
1、抽样方法
本次调查选择我校的 14 个院系的教师作为本次调查研究的对象, 随机抽样。
共发放问卷 150 份,收回 118 份,收回率为 78.7%;有效问卷 61 份,有效率为
40.7%。
2、样本的基本情况
样本描述性统计结果, 男教师 27人,女教师 34人;已婚占68.9%,未婚 31.1%;
62.3%教师的学历为硕士, 11.5%教师的学历为博士,两者累计达 73.8%,其余为
本科;教师的年龄主要集中在 31-40 岁之间 , 有40人,41-50 岁的有 5人,30岁及以
下有 16人;教师的职称主要集中在讲师,比例为 63.9%,副教授比例为 13.1%,教
授比例为 4.9%,助教比例为 18.1%;教龄方面: 3年及以下 15人,4-7 年21人,8-11
年 15人,12-15 年7人, 16年及以上 3人。有 19人兼任行政职务,比例为 31.1%,42
人没有兼任行政职务,比例为 68.9%。样本基本情况如表 1。
精选
表 1 样本基本情况
性别 年龄 学历 兼任行政职务
30岁及
男 女 31-40 41-50 学士 硕士 博士 不兼任 兼任
以下
人数 27 34 16 40 5 16 38 7 42 19
百分比 44.3% 55.7% 26.2% 65.6% 8.2% 26.2% 62.3% 11.5% 68.9% 31.1%
职称 教龄 婚姻状况
3年以 12-15 16年及
助教 讲师 副教授 教授 4-7 年 8-11 年 已婚 未婚
下 年 以上
人数 11 39 8 3
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