八年级生物上册 5.5 病毒课件 （新版）新人教版.pptVIP

SARS病毒 非典在30个国家和地区 造成8000多病例和900多人死亡。 三.病毒与人类生活的关系 爱滋病人 水痘病患儿 天花病患儿 三.病毒与人类生活的关系 小组讨论： 二.病毒的结构和繁殖 * 1）预防疾病 病毒对人类有益的一面： 利用减毒或者灭活的病毒研制疫苗，防治一些病毒性疾病。 人类对病毒的利用： * 1）预防疾病 病毒对人类有益的一面： 利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。 2. 利用昆虫病毒防治病虫害。 病毒对人类有益的一面： 3.利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病。 利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等。 病毒对人类有益的一面： 4、基因工程中，利用病毒能够达到转基因和基因治疗的目的。 在基因工程中，小小的病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。 病毒对人类有益的一面： * 郁金香碎色病毒 5. 利用花叶病毒感染郁金香等， 使花色发生变化，培育新品种…… 病毒对人类有益的一面： P92.1.判断下列说法是否正确 1.病毒没有细胞结构，不能独立生活。( ) 2.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。( ) 3.病毒一旦侵入人体，就会使人患病。( ) × √ √ 课后练习 *  大小 观察工具 种类 生活方式 病毒 结构 繁殖方式 p92．2.完成下面图解 很小，比细菌小得多 电子显微镜 动物病毒植物病毒噬菌体 寄生 蛋白质+遗传物质 自我复制 课后练习 病毒 结构和繁殖 发现 种 类 与人类生活的关系 课堂小结 1.麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病。今年3月上旬，我国政府为0-15岁的儿童免费接种了麻疹疫苗。现在，肆虐于墨西哥、美国等地的甲型H1N1流感也在我国部分地区发现，引起了政府的高度重视和全民防范。 麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是（ ） A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 练一练 2. 2009年4月份以来，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多国暴发。下列对病毒描述正确的是（ ） A.不含遗传物质　　B.能独立生活　　C.都会使人得病　　D.没有细胞结构 3.自今年3 月份开始．一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家．经专家研究确定，甲型HINI 流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是( ) A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能在动物体内繁殖 D．能使人体患病 4.下列微生物中，没有细胞结构的是（ ） A.线菌 B.细菌 C.酵母菌 D.狂犬病病毒 练一练 5.今年3月份，我省菏泽市发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物( ) A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能使人体发病 6.下列生物中不具有细胞结构的是( ) A.EV71病毒 B.痢疾杆菌 C.草履虫 D.酵母菌 7.以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的 （ ）A草履虫 B烟草花叶病毒 C海带 D向日葵 练一练 勤劳一日，可得一夜安眠； 勤劳一生，可得幸福长眠。 【图片说明】 1、由甲型肝炎引起得黄疸。 2、口蹄疫一般不会感染人类，但有时会感染婴儿。 3、麻疹 * 创设情境 艾滋病病毒 艾滋病被称为“世纪瘟疫” 创设情境 病毒 创设情境 大家说一说 你知道哪些病毒？ 在你的印象中，病毒是怎样的？ 创设情境 你知道吗？ 据统计，人和动物60％的疾病是由于病毒引起的。 不仅如此病毒还可以感染除了自身以外的任何生物。 创设情境 1.病毒的结构有什么特点？ 2.病毒是怎样繁殖的？ 3.病毒与人类的生活有什么关系？ 学习提纲 19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。但研究结果表明烟草花叶病是由比细菌还小