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- 2021-09-14 发布于河北
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陈述句变“把字句”和“被字句”
威县第二小学 刘建宝
教学目标:
1、让学生了解“把”字句和“被”字句的组成部分。
2、能把陈述句转换成“把”字句和“被”字句。
适用对象:小学二年级
教学过程:
一、把一般陈述句改成“把字句”。
一般陈述句变成把字句的一般步骤是:
1、读句子,找出句中表示动作的词语。
2、把表示动作的词语移到句子最后。
3、在句子中空出的地方加个“把”字。
例1:我读完了这本书。
首先找到句中表示动作的词语“读完了”。然后把表示动作的词语“读完了“移到句子的最后,最后在句中空出的地方加个“把”字。句子最后变成我把这本书读完了。
例2:我从书包里拿出来课本。
首先找到句子中表示动作的词语“拿出来”,然后把表示动作的词语“拿出来”放到句子最后,最后在空出来的地方加上一个“把”字,句子最后变成了我把这本书读完了。
二、把一般陈述句改成“被字句”。
一般陈述句改成“被字句”的一般步骤是:
1、读句子,找出句中表示动作的词语。
2、在句子开头加上一个“被”字。
3、把动作词后面的部分全部移到“被”字的前面。
例1:我读完了这本书。
首先找出句子中表示动作的词语“读完了”,然后在句子前面加上一个“被”字,最后把动作词后面的部分全部移到“被”字前面。句子变成这本书被我读完了。
例2:我从书包里拿出来课本。
首先找出句子中表示动作的词语 “拿出来”,然后在句子前面加上一个“被”字,最后表动作词后面的部分移到“被”字前面,句子变成课本被我从书包里拿出来。
课堂小结:
本节微课剖析了一般陈述句变“把字句”和“被字句”的方法,并通过具体的例子做了详细的讲解。目标明确,重点突出,针对性强,便于学生理解和掌握。
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