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《植物妈妈有办法》教学设计
教学目标:1、了解课文介绍了哪几种植物。
2、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
3、初步建立仔细观察事物的意识。
教学重点:1、了解课文介绍了哪几种植物。
2、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
教学难点:1、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
教学过程:
谈话导入:
师:同学们,大家好!老师想问问你们的梦想是什么呀?(课件出示“梦想”)
生:科学家、警察、老师......(教师适时出示课件图片)
师:同学们说得真棒!只要大家好好学习,等你们长大了,就要离开家,离开妈妈,去往世界的各个地方实现自己的梦想。
课程新授:
师:其实呀,动物和植物与我们一样,如果孩子已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(课件出示课文第一句)那大家知道他们是用什么办法旅行的吗?
生:小动物可以跑......
师:对啦!小动物去旅行可以靠自己。牛马有脚,鸟有翅膀,(课件出示图片)那植物旅行又用什么办法呢?(课件出示字幕)其实植物妈妈们都特别得聪明呢!它们呀想出了很多很多的好办法去帮助自己的孩子旅行!现在我们要学习的就是《植物妈妈有办法》。(课件出示标题)植物妈妈们有什么办法呢?快跟老师一起去大自然中看看吧!
师:瞧!这是什么?(出示蒲公英图片)这是蒲公英。蒲公英妈妈用了什么好办法呢?大家仔细看图说一说吧!学生自由发挥讨论。
师:好啦,同学们说得都很好、现在我们一起看图说一说吧!原来蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。可是光有降落伞可不行,所以蒲公英妈妈请来了风姑娘帮忙呢!(课件出示风姑娘图片)快看,风姑娘轻轻一吹,蒲公英妈妈的孩子们就纷纷出发啦!(课件出示蒲公英飞起来的动图)它们要离开妈妈去更远的地方生根发芽!
师:好啦!现在我们一起回顾一下蒲公英妈妈让孩子旅行的好办法吧!(课件出示课文第二小节)
师:蒲公英妈妈给孩子们准备了降落伞,可是苍耳妈妈没有降落伞怎么办呢?我们一起去看看吧!
师:瞧!这就是苍耳妈妈。(课件出示苍耳图片)。你们知道苍耳妈妈为自己的孩子们准备了什么吗?
生自由发挥说一说。
师:同学们真聪明,为苍耳妈妈想了这么多好办法。其实呀,苍耳妈妈都给孩子们穿上了带刺的铠甲。看,这就是苍耳妈妈的孩子们。(课件出示苍耳高清图)它们身上都有尖尖的刺,像铠甲一样。这些刺呀可以挂住小动物们的皮毛呢!快瞧!有一只小兔子正好从苍耳妈妈身边跑过去啦,于是有一些苍耳种子就挂在了小兔子的身上,看来它们是要让小兔子带他们去很远很远的地方旅行呢!
师:好啦!现在我们一起回顾一下苍耳妈妈让孩子旅行的好办法吧!(课件出示课文第三小节)
师:看到蒲公英妈妈和苍耳妈妈为自己的孩子们准备了这么好的办法,豌豆妈妈也要急着让自己的孩子们去旅行呢!它会有什么好办法呢?我们一起去看看吧!
师:瞧!这就是豌豆。(课件出示豌豆秧)现在呀,豌豆都已经成熟啦!豌豆妈妈的办法是把豆荚都晒在太阳底下。(课件出示太阳)听!“啪”的一声,豆荚炸开啦!里面的豌豆就蹦着跳着离开了妈妈。(课件出示豌豆蹦跳动画)。
师:好啦!现在我们一起回顾一下豌豆妈妈让孩子旅行的好办法吧!(课件出示课文第四小节)
师总结:同学们,刚才我们一起学习了蒲公英妈妈、苍耳妈妈和豌豆妈妈让孩子们旅行的办法。植物妈妈的办法还有很多很多呢,在神奇的大自然里也有许许多多的知识等着我们去发现呢!不过大家一定要仔细观察呀,因为粗心的小朋友可发现不了大自然的奥秘哟!
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