历史：第10课 秦王扫六合（共27张PPT）课件（人教版七上）.pptVIP

思考： 1、秦国和秦朝是一回事吗？ 2、为什么战国七雄中秦国最终能统一天下？ 秦朝知识知多少 1、你知道皇帝称号的由来吗？ 2、秦朝时皇帝任命的中央政府官员有哪些？地方上是如何管理的？ 3、秦朝人用什么钱币买东西？ 4、某小说中有这样一段描述：“公元前219年，咸阳城内一家小酒店来了位壮士，此人身高八尺，向店主买了6斤牛肉，10升好酒津津有味地吃着”。小明同学认为这段描写太不真实了，小霖同学则认为这段描写符合当时的实际。你认为呢？（度量衡图片） 5、秦朝时，国家草拟政令，所用的字体是什么？ 6、秦始皇被人骂了两千年，骂他主要就是因为两件事。你知道是哪两件事吗？ 7、秦始皇为什么要修万里长城？ 8、秦朝著名的水利工程是指什么？它有什么作用？ 统一文字 * 提示一：他是个富有传奇色彩的划时代人物，出生在河北邯郸。少时历经磨难。 提示四：他是中国历史上第一个皇帝 ，也是中国历史上第一个多民族中央集权制帝国的创立者。 提示三：他是个工作狂，整日埋头工作，每天要看一百二十斤重的竹简文件。 提示五：两千年来，对他的评价很有争议。有人说他是千古一帝，有人说他是残暴君王。 提示二：他13岁即王位，22岁亲理朝政，39岁时完成了统一中国大业。50岁死在出巡的路上。 　　秦始皇（公元前259年— 公元前210年），姓嬴名政， 因出生于赵国又称赵政。 他建立了中国历史上第一 个大一统王朝 ——秦朝。他 是中国历史上第一个使用“皇帝” 称号的君主。　 秦王扫六合，虎视何雄哉！ ——李白 第10课 认定目标 2、能力目标：学会用全面、发展的眼光分析问题的能力。 3、情感目标：感知秦朝的统一，增强统一中国，振兴中华的责任感！ 1、知识目标：知道秦朝的建立及统一。熟背秦朝中央集权的建立及巩固统一的措施。 一天，顽皮的哆啦A梦坐上他的时光机去玩。不料他的时光机出了点故障，竟然穿越到了中国的秦王朝。他对中国历史知之甚少，所以急需有人帮帮他。 你愿意帮他解答他的疑惑吗？ 1、秦朝到底是什么时间？是谁建立的？都城在哪里？ 2、秦朝是怎么管理国家的？ 3、秦朝的国土有多大？ 先学先思 一、秦朝的建立 1）建立时间： 2）建立者： 3）都城： 二、中央集权统治的建立和巩固统一的措施 1、政治上： 2、经济文化上： 3、思想上： 4、军事上： 三、秦朝的疆域 公元前221年 嬴政(Yíng Zhèng) 咸阳 建立君主专制中央集权制度 ①统一货币②统一度量衡 ①统一文字②焚书坑儒 ①北击匈奴筑长城②南征越族修灵渠 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海 ①统一大业，顺应人民愿望 ②商鞅变法，封建改革彻底 ③长平之战，赢得绝对优势 ④秦王嬴政，善于任用人才 秦 战国初期的秦国 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 战国后期秦灭六国 嬴政(秦王) 返回 哆啦A梦从东到西，从南到北，游遍了整个大秦帝国的山山水水，见识了不少人、事、物。现在的他对秦朝有了全新的认识。 这不，他想考考你们哟。 秦始皇巩固统一措施 政治上 经济上 统一货币 统一度量衡 统一文字 思想文化上 军事上 北击匈奴筑长城 南征越族修灵渠 焚书坑儒 ——建立君主专制中央集权制度 能力提升 （ ）1．你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩？ A．李世民 B．嬴政 C．拓跋宏 D．武则天 （???）2．秦始皇在中央设置的重要官职有： ①丞相　②县令　③太尉　④御史大夫 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ （?? ）3 ．秦朝为加强中央集权而采取的措施是： A．废除分封制，实行郡县制??????? B．颁布“推恩令”，加强监察制度 C．沿袭并完善了三省六部制??????? D．沿用并完善了科举制 B C A 能力提升 （?? ） 4． 秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功。当时刻石使用的文字应该属于： A．甲骨文 B．小篆 C．楷书 D．行书 （ ） 5．秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一