原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于《观察和饲养蚯蚓》实验的几点思考
实验是生物教学的一种重要手段，实验要取得成功，教师和学生必须在课前精心准备，实验时要做到细心观察，认真记录、及时解惑，方能达到预期的结果，从教20多年来，不知做了多少实验，也不知上了多少节实验课，这些课有成功也有失败，但真正满意，有所收获的是本周所做的一节实验探究《饲养和观察蚯蚓》，这是我从学生到教师以来，最为成功的一堂实验课，也是收获最大，感触最深的一节课，现在我把这节课的实验过程整理出来，与各位同仁分享。
?
按照教学进度，本周我们上第二节《陆地生活的动物》第二个内容《蚯蚓》，按照以往的经验我提前一周布置学生采集并饲养蚯蚓。
?
上课时由于课前准备充分
文档评论（0）