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老人与海 THE OLD MAN AND THE SEA 学习目标： 一、做朗读者，品读小说情节。二、做思考者，分析人物形象。三、做探索者，探究小说主题。四、做辩论者，践行硬汉精神。《老人与海》的情节概述： 一个名叫（ ）的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的（ ）。然而，在归途中，一条条（ ）陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛（ ）的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副（ ）。 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分（ ）个回合。 大马林鱼长吻鲭鲨鲭鲨的齿吻星鲨（铲鼻鲨）犁头鲨白斑星鲨第一章:朗读者 朗读+品读 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后一无所有。 在这场战斗中，老人是一个什么样的形象？作者是如何刻画的呢？ 第二章思考者 分析人物形象 精彩独白：1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。(Every day is a new day. It is better to be lucky. B