浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校中考语文总复习二西游记课件20190122311.ppt

二、简答题 2.《西游记》中玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？ 昏庸无能，不辨忠愚。作者塑造这一形象是对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。 3.说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。 孙悟空是一个藐视权威，桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默、嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神的英雄形象。作者塑造这一形象的目的是：表现了作者反抗传统，反抗权威，藐视等级制度等反封建思想。以及对斗争精神的讴歌，同时赞美了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神。 4.《西游记》中唐僧师徒四人西天取经时，共经历了多少苦难？从他们的经历中，你得到怎样的启示？ 八十一难;启示：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。 5.鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难？你从这段文字中读出了什么“人情世故”？ 这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，还是他老叔哩，他怎敢害我师父？我们趁早去来。 “磨难”：唐僧被红孩儿捉走。“人情世故”：利用和牛魔王的关系救师父。 三、阅读题 6.阅读《西游记》选段，回答问题。 车迟国斗法 孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住现了本相。赤淋淋的，站在油锅底道：“馕糟的夯货!你骂那个哩!”唐僧见了道：“徒弟，唬杀我也!”沙僧道：“大哥干净推佯死惯了!”慌得那两班文武，上前来奏道：“万岁，那和尚不曾死，又打油锅里钻出来了。”监斩官恐怕虚诳朝廷，却又奏道：“死是死了，只是日期犯凶，小和尚来显魂哩。” 行者闻言大怒，跳出锅来，揩了油腻，穿上衣服，掣出棒，挝过监斩官，着头一下，打做了肉团，道：“我显甚么魂哩!”唬得多官连忙解了八戒，跪地哀告：“恕罪!恕罪!”国王走下龙座。行者上殿扯住道：“陛下不要走。且教你三国师也下下油锅去。”那皇帝战战兢兢道：“三国师，你救朕之命，快下锅去，莫教和尚打我。” 羊力下殿，照依行者脱了衣服，跳下油锅，也那般支吾洗浴。 行者放了国王，近油锅边，叫烧火的添柴，却伸手探了一把，——呀!——那滚油都冰冷，心中暗想道：“我洗时滚热，他洗时却冷。我晓得了，这不知是那个龙王，在此护持他哩。”急纵身跳在空中，念声“ ”字咒语，把那北海龙王唤来：“我把你这个带角的蚯蚓，有鳞的泥鳅!你怎么助道士冷龙护住锅底，教他显圣赢我!”唬得那龙王喏喏连声道：“敖顺不敢相助。大圣原来不知，这个孽畜，苦修行了一场，脱得本壳，却只是五雷法真受，其余都 了 旁门，难归仙道。这个是他在小茅山学来的‘大开剥’。那两个已是大圣破了他法，现了本相，这一个也是他自己炼的冷龙，只好哄瞒世俗之人耍子，怎瞒得大圣!小龙如今收了他冷龙，管教他骨碎皮焦，显什么手段。”行者道：“趁早收了，免打!”那龙王化一阵旋风，到油锅边，将冷龙捉下海去不题。 行者下来，与三藏、八戒、沙僧立在殿前，见那道士在滚油锅里打挣，爬不出来，滑了一跌，霎时间骨脱皮焦肉烂。 （1）在车迟国，悟空与三位大仙进行了哪几场比赛?结果如何?（情节概述） 首先是比赛求雨；接着是比赛让真龙显身；再次是比赛坐禅，隔板猜物；然后比赛砍头、剖腹和下油锅。结果由于悟空机智更胜一筹，又有神灵相助，取得了全胜，并将三位大仙一一处死。 （2）本选段故事情节突出了悟空、三位大仙和国王各自怎样的性格特点?（人物形象） 悟空：机智过人、神通广大、喜欢恶作剧。大仙：狠毒残暴，飞扬跋扈。国王：昏庸懦弱，是非莫辨。 （二）西游记 阅读训练 一、填空题 1.《西游记》是长篇章回体神话小说，作者是吴承恩，明朝（朝代）人。《西游记》主要记叙唐僧师徒四人去西天取经（答“取经”也可）战胜各路妖魔鬼怪的故事。唐僧的人物原型是唐代的高僧玄奘，唐僧师徒取经共经历了81难。《西游记》全书共100回，前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现了孙悟空的反抗精神；8至12回写唐僧的来历，魏征斩龙、唐太宗入冥府，交代取经的缘起； 第13回至100回是故事的主体，写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。故事蕴含着必须经历磨难才能最终获得成功的人生真谛。《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。西天取经的倡导人是如来佛，承启各方面的关键人物是观音菩萨。全书中最突出的人物，最光辉的形象是孙悟空。最能突出他反抗精神的故事情节是大闹天宫这一情节。高喊“皇帝轮流做，明年到我家”的是孙悟空，大闹天宫后自称齐天大圣。孙悟空的第一个师傅是 菩提祖师，他的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧