2021年春季学期政治理论学习心得体会.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 2021年春季学期政治理论学习心得体会 　4 2021 年春季学期政治理论学习 心得体会 　 中学校老师职业道德规范 　老师是同学行动的标准。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 　邓小平同志曾说过：”一个学校能否为社会主义建设培育合格的人才，培育德智体全面进展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在老师。’训练的目标是”德才并重，以德为主’。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位同学。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名老师就应当现身说法、以身示范，培育自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的训练目的。 　 我是一名老师，自从走上工作岗位后，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，领先垂范。在历年开展的师德师风学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的老师会对受训练者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必需要自觉坚持用”为人师表’和”教书育人’这两条作为自己的行为规范。自从选择了这个职业，在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《训练法》、《老师法》，依据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。”为训练事业奋斗终身的献身精神，’把忠诚于人民的训练事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用”学高为师、身正为范’的要求来约束自己，做家长认可，同学宠爱，学校放心的”三满足’老师。 　2021 年 2 月 13 日，我们政和学校在全体老师学习中深化开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了吵闹争辩。通过学习与争辩，受益不浅，感受颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。 　老师是人类灵魂的工程师，是青少年同学成长的引路人。老师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到大中学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校训练和师德建设工作面临很多新状况、新问题和新的挑战；人民大众对于优质训练日益增长的需求，对老师素养提出了新的更高的要求。我们老师的素养和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着肯定的距离，整个老师队伍的师德水平和素养亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。 　民族振兴，训练是根本。训练是一个民族最根本的事业。近年来，随着党中心、国务院科教兴国战略的实践，训练事业的进展取得了历史性跨越，改革取得了突破性进展，进入了历史上最好的进展时期。训练改革与进展的成就突出体现在两方面：一是在世纪之交，我们向全世界宣布，中国已经基本普及了九年义务训练，基本扫除了青壮年文盲。对于 13 亿人口的大国，这是一个格外了不起的成就，是中华民族宏大复兴的奠基工程；二是近几年来，我国高等训练快速进展，全日制高等学校招生人数快速递增，已步入了国际上公认的高等训练”大众化’阶段。高等训练教学质量也在不断地提高。近年来，世界上主要发达国家都间续与我国签订了高等训练学历学位互认协议，从一个侧面说明我国高等训练质量是高的。与此同时，我国职业训练进展势头很好，各级各类训练都呈现出朝气蓬勃的大好形势 当前，我国已经进入全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界，科学技术日新月异，学问经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争， 　说到底是人才的竞争，是民族创新力量的竞争。训练兴、民族兴。正由于这样，中心打算坚决不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。 　训练进展，老师是关键。训练事业的改革进展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是训练要以育人为本，同学是训练的主体；二是办学要以老师为本，老师是办学的主体。老师在传播人类文明、启迪人类才智、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。老师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年同学成长的引路人。没有高质量的老师就没有高质量的训练，没有高质量的训练就没有高质量的人才。敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重制造，首先就要敬重老师，关怀老师的进展，重视训练队伍的建设。我们党的几代领导集体对老师都赐予了高度的重视。毛泽东同志说，老师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培育合格的人