高考历史选择题的类型与解题方法.pdfVIP

高考历史选择题的类型与解题方法 湖北省仙桃中学历史组 熊红荣 选择题是一种典型的客观性试题，要求学生在有限的时间内积极思考，前后联系，纵横比较，去 伪存真，求同析异，迅速做出判断，是高考试题中科学检测教学质量和学生智能的第一种题型。它由 题干和备选项两部分组成。题干可用提问句式、不完整的陈述句、否定句式、顺序句式来创设解题情 景，明确答题的要求。备选项一般有四个，包括正确选项和错误选项（即干扰选项） 。下面对历史选择 题的主要类型及解题方法作一下简要介绍。 一、从选材形式看，当前历史选择题大都以材料型选择题形式出现，可分为文字类（对中外史 书、文学作品、日记、档案、学术著作等的摘录或整理）、图片类（地图、漫画等美术作品、文物图 片、人物图片、场景实况图、示意图等）、数据图表类（表格、柱状图、线状图、饼状图等）三种。 此类题型的结构有两种形式：一种是在选择题的题干中引入一些材料，创设新情境，并根据材料 设置备选项；另一种是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要求学生根据材料内容与题干 要求对比进行选择。第一种是其主要呈现形式。在考试能力要求上，材料型选择题对学生能力要求比 较高，首先要求学生具有阅读材料和分析材料的能力，最大限度地从材料中获取有效信息的能力；其 次要求学生善于通过材料揭示历史本质，洞察历史发展规律。 材料型选择题的解题步骤：①通读题干，明确题目要求，搞清楚中心词与限制语是什么。②带着 问题认真审读材料，抓住关键词，提取有效信息。③联系教材相关历史知识，进行知识迁移。④根据 材料来源及作者分析其对材料反映的史实的态度，作出准确判断，确定备选项是否符合史实，是否符 合题干要求。 选择题常用的方法：①筛选法：根据审题，按题目基本要求，将四个选项一一过滤，直到找到正 确选项为止。②排除法：在不能确定正确选项或对所要考查的知识模糊不清的情况下，可用此法逐一 排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。③简化法：为增加难度，有些题目的中心词或限 制词有意扩充、复杂化，因此，我们要将复杂的题目简化，划出题目中的主谓宾，依据这些关键词来 分析备选项。④记号法：题干中常出现的词有“最……”“特点是”“含义是”“原因是”“变化 有”“影响有”“不正确的是”等，做题时要将这些词做个记号，提醒自己思考时注意审题的方向。 ⑤猜测法：如果确实对史实记忆不清，无法确定正确选项，可用此法，有以下规律： a．一般情况下， 选项如果超出历史课程知识范围，则为错误。 b ．选项若不属于历史知识的，就不选。 c ．选项内容若 是课本知识上的细枝末节，其正确的可能性就小。 d ．在所有选择题基本答完的情况下，若有个别题无 法确定答案，可大致看一下做好的题目中 ABCD 出现的概率，将出现概率较小的字母选中。 e ．检查试 卷时，在没有完全的把握下，一般不要修改以前作出的选择，相信自己的第一印象。 二、从考查要求来看：历史选择题主要分为概念型、因果型、比较型、程度型 ( 最佳型 ) 、逆向型 （否定型）、组合型、评价型等类型。 1、概念型选择题： 题型特点：概念型选择题主要依据历史概念来命题，要求考生真正理解历史概念的内涵和外延， 同时还要同与之相近、相似的历史概念进行比较。此题型的考查形式主要有两种：一种是在题干中提 出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释，在题干中经常出现的标志性词语有“内容是”“标 志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等；另一种是题干提供历史事件或历史现象，另外提 供四个概念作为备选项，在题干中经常出现的标志性词语有“反映了”“对其理解准确的是”“其本 质是”等。 解题方法：（ 1）史论结合法。运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分 析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。（ 2）逻辑推理法。将题干与四个备 选项逐一对照，对两者的逻辑关系进行推理，选出最深刻、最本质、最广泛的选项。（ 3 ）定性分析 法。先分析题