微信公众平台在本科生口腔医学教学中的应用.docVIP

微信公众平台在本科生口腔医学教学中的应用 提要：利用微信公众平台，将口腔医学教学资料如PPT、文字资料、试听资料等于课前推送给学生，起到课前预热效果；同时在推送资料中强调知识难点，提醒学生力争做到课中消化；推送相关试题库和课堂拓展资料，便于学生课后强化。通过投票管理，让学生对教学效果进行评价和反馈，促使教师及时进行教学改进；利用群聊功能和论坛，可以进行同学间及师生间的讨论、答疑和互动。 关键词：口腔医学教育；微信；移动课堂 现代高等教育特别是医学教育中，图像、动画和视频等资料被广泛引入课堂教学。微信公众平台利用公众账号，在网络的支持下进行一对众的媒体行为活动，主要是消息推送和分享，包括发送语音、视频、图片和文字，进行线上线下互动，支持多人群聊。微信一经推出，即受到广大受众的积极参与和响应。随着信息化技术的迅猛发展，我国高校学生基本都是微信的注册用户，这为利用微信公众平台实施教学创造了基础条件。我们近期利用微信公众平台辅助口腔医学临床教学，获得了良好效果，现报道如下。 1公众号管理者信息设置 成功申请公众账号后，通过账号和密码进入微信公众媒体的后台。管理者可以通过“设置”栏目，设定公众号对应的中文称谓、上传个人头像、生成二维码等。用户可以通过搜索公众号、相应称谓进入；管理者也可将二维码发送给学生，学生可以通过扫描二维码关注微信公众平