幼儿园中班数学优质课教案《哪条路最长》及教学反思（精选合集）.docxVIP

幼儿园中班数学优质课教案《哪条路最长》及教学反思（精选合集） 　　第一篇：幼儿园中班数学优质课教案《哪条路最长》及教学反思　　《中班数学优质课教案《哪条路最长》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动目标：　　1.不受物体排列形式的影响，探索比较路线长短的方法，正确判断路线的长短。　　2.在操作活动中学习观察和比较的方法，发现错误能及时纠正。　　3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。　　4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　活动准备：　　数字印章，印泥，记录单，用四种不同颜色不同数量拼插玩具各自拼搭而成的路线模型。　　活动过程：　　一、引出话题