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- 2021-09-14 发布于四川
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微课在营销师考证课程教学中的应用
一、认识微课
微课,全称“微型教学视频课程”,是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(含活动、任务等)而设计开发的一种适合学生学习的新型网络课程资源。“微课”的核心是“微视频”,同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容,其中“微视频”时长一般为5~8分钟,最长不超过10分钟。90后学生作为网络“原住民”,他们不喜欢墨守成规,在课堂上注意力集中时间往往比较短,但他们对新鲜事物充满好奇。微课作为一种教学新鲜事物,主题突出、目标明确、短小精悍、使用方便,特别符合成长在数字化时代的90后学生的学习需求。
二、微课在营销师考证课程中的应用
营销师考证课程知识点多且相对独立,因为有考试压力,教师多采取传统的讲授教学方式,学生学习起来比较枯燥。微课通过教学视频的方式,能立即吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,将传统枯燥的课堂教学变得生动,从而取得比传统教学更好的教学效果。依据教材并结合营销师(四级)职业资格鉴定考点,笔者选取考试中的重点“产品的生命周期”为例,探究如何应用微课对该知识点进行讲解。
1.确定选题
笔者选择“产品的生命周期”制作微课,一是因市场营销组合4PS(产品、价格、促销、渠道)的第一要素,是营销师职业资格
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