国家宪法日宣传周活动总结.pdf

精品文档 国家宪法日宣传周活动总结 WORD文档，下载后可编辑修改 国家宪法日宣传周活动总结【篇一】 一、 开展“宪法进机关、进校园”主题学习宣传 教育系统扎实开展学习宪法、 宣传宪法活动， 局机关和各学校严 格按照“四个一”活动要求， 开展宪法法律宣传工作。 充分发挥普法 讲座功能，邀请法制副校长和辅导员深入机关、 学校讲好一堂宪法课 ; 机关干部、教职工认真撰写一篇学习《宪法》体会，深化《宪法》学 习宣传效果 ; 结合工作需要把学习宪法融入教育教学全过程，开展了 一次学习宪法交流座谈活动 ; 为教职工配发了一本学习宪法宣传资料， 确保宪法学习融入日常工作。 通过开展学习宣传活动， 全面提升师生 运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平， 确保学习宣传宪法 在教育系统深入实施，推进依宪治国和依法治教有序推进。 二、开展“尊、学、护、用”宪法主题教育。为培育全体师生的 法律信仰， 提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力， 在教育系 统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教育，全面落实学 习宣传“四纳入” : 一是将宪法学习纳入教育工委 ( 教体局党组 ) 中心 组理论学习和学校政治学习的主要内容， 开展经常性地学习交流， 运 用法治思维解决教育问题。 二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核 中心任务，通过学习、考试，了解教职工掌握和运用宪法法律解决实 际问题能力。三是将宪法学习宣传纳入教育系统各类主题培训内容， 确保宪法内容进课程、 见行动。 四是将宪法学习宣传纳入学校法治教 1 精品文档 育的重要内容，确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑，引导全 体师生准确掌握宪法等法律知识、 树立宪法和法律意识、 养成遵法守 法习惯。 三、不断丰富宪法宣传日系列活动内容 开展宪法宣传周活动以来，通过校刊、广播、校园网和“两微一 端”等新媒体作用， 开辟学习宣传宪法专刊专栏， 持续开展宪法等法 律学习宣传。先后组织“小手拉大手，学习宪法一起走”系列活动， 围绕宪法的重要作用和学习宣传贯彻宪法精神的重大意义， 开展“我 谈宪法”主题交流和“学宪法、 用宪法”宪法知识竞赛等活动， 切实 扩大学习宣传覆盖面和影响力。 一是大力推动宪法进校园活动， 在校 内外、展厅、橱窗摆放宪法文本、悬挂宣传横幅，免费向学生赠送宪 法和法律宣传手册、知识卡片、宣传挂图等，充分利用图书室、读书 角和法治文化阵地以及各类宣传栏、 电子显示屏、 移动告示牌等设施 开展宣传， 推动宪法深入人心。 二是充分挖掘和利用现有的校园文艺 节目、小小法律宣传队等鲜活表现形式，以通俗易懂、师生喜闻乐见 的形式开展以学习宣传宪法为主题的文艺演出，广泛宣传宪法精神， 坚定宪法自信，增强宪法自觉。三是利用“ 12- ;4 ”国家宪法日集中 开展宪法宣传教育活动。走出机关、校园集中开展法制宣传教育，发 放宣传资料 5000 余份，接受了来自社会各界的法律咨询，开展义务 教育法、未成年人保护法、道路交通和食品安全法、