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- 2021-09-16 发布于北京
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第六单元提升练习
一、给词语选择正确的读音,画上“ ”。
1.我们一起跳皮筋(jīn jīng),捉迷藏(cánɡ zànɡ),放风筝(zēng zhēng), 大家都称赞(zàn zhàn)我玩儿得好。
2.大家都觉得这件事很新鲜(xiān xian)。
二、读拼音,写词语
三、形近字组词。
放( )纺( )
休( )木( )
四、写出带有下面偏旁的字并组词。
门( )( ) 人( )( )
( )( ) ( )( )
五、选词填空。
信用 信任 信服
1.做人要讲 。?
2.妈妈的话使王华 了。?
3.我 我的好朋友王丽。?
学问 问题 提问
4.老师 我们的时候,他总是不举手。?
5.伯父是一个有 的人。?
6.这个 已经被我们解决了。?
六、把下面的句子重新排一排。
( )下课了,我们来到操场上。
( )上课了,我们认真听讲。
( )劳逸结合,是为了更好地学习。
( )我喜欢这样的学习生活。
七、阅读短文,回答问题。
“丁零零……”是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“1、2、3……”不知不觉就数到100了,“小明真的是太棒了!”小红鼓着掌说。一串串欢声笑语
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