管理科学与工程类专业培养计划..pdfVIP

管理科学与工程类专业培养计划 本培养计划涵盖信息管理与信息系统和物流管理两个本科专业，由培养方案、教学进程 计划、教学执行计划三部分 . 组成。其中，培养方案是关于本科专业人才培养的基本思路和对 学生的基本要求；教学进程计划是学生在校学习的总体课程安排；教学执行计划是按照基本 学制设计的各学期课程安排建议。 本培养计划为学生自主选择专业提供了较大的空间，实行宽口径，厚基础，专业自选的 培养模式。在同一大类专业内，一、二年级学生不分专业，学习同样的综合基础、学科门类 基础和大类专业基础课程。三年级可根据人才市场需求和个人发展及就业意愿，在信息管理 与信息系统和物流管理等专业中，选择学习某一个专业的课程，在完成所选专业课程后，可 按相应专业毕业。 另外，学院允许本院学生在院内跨大类选择其他专业的必修课作为自己的选修课，学生 如果完成了其他某一专业的所要求的必修课程及所要求的教学环节，即可按该专业毕业。 第一部分：培养方案 一、基本学制与学习年限 基本学制：四年 ；学习年限：三至六年 二、学位授予 管理学学士学位 三、专业定位 国内同类专业中的先进水平，以专业基础扎实，适应面宽，注重能力培养为特色。 四、培养目标 本专业培养德智体美全面发展， 具有较高的思想道德文化修养， 较强的学习与交流能力， 坚实的外语、数学和计算机基础，扎实的经济和管理理论基础，具有较强的专业实务运作能 力，掌握管理科学与工程中主流学科方向的专门知识和相关技术，能够从事相关的专业运作 和管理等方面工作，并能够进一步深造或从事管理学科特定领域研究工作的高级专门人才。 1 五、毕业生应具备的业务知识和能力 1. 具有较熟练地运用英语和计算机的能力，能够适应国际化、现代化经济管理的需要； 2. 具有扎实的经济和管理理论基础； 3. 掌握所学专业的系统知识和基本技能，了解本专业的最新发展动态； 4. 具有良好的文化素质，多方面的知识和能力，特别是组织能力和社会活动能力； 5. 具有较强的独立分析问题和解决问题的能力， 具有一定的创新精神和初步的科学研 究能力。 6. 具备较系统、宽广的信息管理和物流管理知识，能够从事物流信息化方案的规划、设 计、实施等工作，并具备在企业信息化平台上，从事物流管理和信息管理的能力。 六、培养方案基本框架 1、基本框架 基本框架如图 1 所示。其中，理论教学体系如图 2 所示，实践教学体系如图 3 所示。 综合基础 两课、体育、形势教育、军事理论（必修 15 学分） （必修 18 学分） 军训（必修 3 学分） （选修 12 学分） 体育 （选修6 学分） 社会科学、人文科学与艺术、经济与管理、自然科学、国防建设等类 通识教育 理论与实践（选修 6 学分） （必修36.5 学分） （选修22 学分） 基本技能 大学英语（必修 16 学分） （必修18.5 学分） 计算机二级认证（必修 1 学分） （选修10 学分） 金工实习（ C ）（必修 1 学分） 科研技能训练（必修 0.5 学分） 计算机技术类（选修 8 学分） 英语及其它技能训练（选修 2 学分） 学科门类基础 数学类（必修 18 学分） （必修43.5 学分） 经济学类、财会类、工商类、管理类